ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدافعية والثقة بالنفس وعلاقته...>الوصف

الدافعية والثقة بالنفس وعلاقتهما بأداء السلسلة الحركية على جهاز المتوازي في الجمناستك الفني للرجال

العنوان بلغة أخرى: Motivation and Self – Confidence and their Relation to Routine Performance on Parallel Bars in Men’s Artistic Performance
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: شهيب، محمد حمزة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لفتة، أحمد عبدالله (م. مشارك), حمزة، جمال سكران (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 91 - 97
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1232605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الالعاب الرياضية | الأداء الحركي | الأداء المهاري | القدرات البدنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدافعية | الثقة بالنفس | علم النفس الرياضي | مهارات الجمناستك الفني | Motivation | Self – Confidence | Sport Psychology | Men’s Artistic Performance Skills
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على علاقة الدافعية والثقة بالنفس بأداء السلسلة الحركية على جهاز المتوازي لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، وأعتمد الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي كون الأقرب لحل مشكلة البحث، وتم تحديد مجتمع البحث بالطريقة العمدية والبالغ عددهم (480) طالبا يمثلون طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة المرحلة الثالثة، وبعد المعالجات الإحصائية، أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط عالية بين الدافعية والثقة بالنفس وأداء السلسلة الحركية على جهاز المتوازي، في ضوء النتائج والاختبارات ومناقشتها توصل الباحثون إلى الاستنتاجات الآتية: يتمتع طلاب المرحلة الثالثة بمادة الجمناستك بدافعية وثقة بالنفس عاليين. ووجود علاقة إيجابية بين الدافعية والثقة بالنفس بأداء السلسلة الحركية على جهاز المتوازي.

The research aimed at identifying the relation between motivation and self – confidence on the performing routines in parallel bar. The researchers used the descriptive method on (480) thirds year college of physical education and sport sciences/ university of Baghdad students. The data was collected and treated using proper statistical operations to conclude that there is a high correlation relationship between motivation and self-confidence with routine performance on parallel bars. In addition to that, the researchers concluded that third year students have high motivation and self – confidence and there is a positive relation between motivation, self confidence and routine performance on parallel bars.
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.