الاستثمار في الوساطة الوثائقية بالمكتبات الوطنية كألية لتنمية الميول القرائية للأطفال: بين الواقع والمأمول
| العنوان بلغة أخرى: |
Investing In Documentary Mediation in National Libraries as a Mechanism for Developing Children's Reading Tendencies: Between Reality and Hope |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
| الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمالك، موفق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بكري، سعدية (م. مشارك) , بحوصي، رقية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 146 - 164 |
| ISSN: |
2543-3938 |
| رقم MD: | 1232629 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأطفال | خدمات المعلومات | المكتبات الوطنية | الميول القرائية | الواقع والمأمول | الوسائط الوثائقية | Children | Documentary Mediation | Information Services | National Libraries | Reading Tendencies | Reality and Hope
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04069nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1981268 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 658412 |a عبدالمالك، موفق |e مؤلف | ||
| 245 | |a الاستثمار في الوساطة الوثائقية بالمكتبات الوطنية كألية لتنمية الميول القرائية للأطفال: |b بين الواقع والمأمول | ||
| 246 | |a Investing In Documentary Mediation in National Libraries as a Mechanism for Developing Children's Reading Tendencies: |b Between Reality and Hope | ||
| 260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 146 - 164 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى إبراز مكانة وأهمية الوساطة الوثائقية، ومدى فعاليتها كآلية لتنمية الميول القرائية للأطفال بالمكتبات الوطنية، إذ تمثل دراسات الوساطة الوثائقية أحد أهم الفروع المحددة لجودة الخدمات المكتبية فيما بعد، على اختلاف أنماط إتاحة المعلومات والولوج إليها، فما يحدث على مستوى هذه العملية ليس فقط توفير الأوعية الفكرية وإتاحتها، وإنما الأمر يتعلق بالتعامل مع فئة عمرية تملك مهارات وقدرات ذاتية وإبداعية بالإمكان الاستثمار فيها بكفاءة وفعالية إذا تم الكشف عليها مبكرا وتقويمها وتوجيهها مما يستوجب على أخصائي المعلومات ضرورة تمتعه بقدرات تمكنه من التعامل مع هذه الفئة والتغيير في السلوكيات. لتتضمن الدراسة في النهاية مجموعة من الآليات الكفيلة بتطوير هذه العلاقة، من خلال إبراز عشر اعتبارات يمكن الاعتماد عليها كمرتكز للنهوض بالوساطة الوثائقية. | ||
| 520 | |b This study aims to highlight the importance of documentary mediation, and its effectiveness as a mechanism for developing children's reading tendencies in national libraries, as it is one of the most important branches that defines the quality of library services, through the diversity of access to information and its availability. What happens in this process is not only providing and making references sources available, but it is also dealing with an age group that have skills and creative capabilities, in which it can be efficiently invested in if it is examined early, evaluated and directed. The study in the end will include a set of mechanisms that develop such relationship, by highlighting ten considerations that lead to the advancement of documentary | ||
| 653 | |a الميول القرائية للأطفال |a المكتبات الوطنية |a الوساطة الوثائقية |a أخصائي المعلومات |a الأوعية الفكرية | ||
| 692 | |a الأطفال |a خدمات المعلومات |a المكتبات الوطنية |a الميول القرائية |a الواقع والمأمول |a الوسائط الوثائقية |b Children |b Documentary Mediation |b Information Services |b National Libraries |b Reading Tendencies |b Reality and Hope | ||
| 700 | |9 658414 |a بكري، سعدية |e م. مشارك | ||
| 700 | |a بحوصي، رقية |g Bahoussi, Rekia |e م. مشارك |9 441273 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 011 |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ |l 002 |m مج6, ع2 |o 2260 |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |v 006 |x 2543-3938 | ||
| 856 | |u 2260-006-002-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1232629 |d 1232629 | ||
عناصر مشابهة
-
دور المكتبة المدرسية في تشجيع التلاميذ على المطالعة ما بين الواقع والمأمول
بواسطة: بطاوي، بهية منشور: (2021) -
الميول القرائية لدى طلاب المرحلة الثانوية ودور المكتبة المدرسية في تنميتها وتحفيزهم على القراءة: دراسة ميدانية على طلاب إدارة قنا التعليمية بمحافظة قنا
بواسطة: سعيد، مصطفى حامد عارف منشور: (2021) -
معايير العمل في المكتبات المدرسية بمحافظة قنا في عصر الرقمنة: دراسة تحليلية لاستنباط معايير للتطبيق في المكتبات المدرسية المصرية
بواسطة: السيد، حسام مدني مدني منشور: (2022) -
الوساطة المفوضة بين الواقع والمأمول في قانون الأحداث الفلسطيني
بواسطة: صبيح، علي نبيل على منشور: (2021) -
أوعية القراءة بالمكتبات المدرسية : المشكلات و الحلول
بواسطة: شريف، محمد عبدالجواد منشور: (2000)
