ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة التحليل الاستراتيجي لتقويم درس النشاطات الرياضية في كليات جامعة بغداد

العنوان بلغة أخرى: Strategy Analyses Study for Evaluating Sport Activities on University of Baghdad Colleges
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: ظاهر، ساهرة فليح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Daher, Sahira Flaih Mohameed
المجلد/العدد: مج33, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 80 - 90
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1232955
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحليل الاستراتيجي | التقويم | النشاطات الرياضية الطلابية | الرياضة الجامعية | strategy analyses | evaluation | students sport activities | University Sport
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اهتمت الدراسة في مدى تطبيق درس الأنشطة الرياضية والارتقاء بواقع الرياضة الجامعية. إذ تناولت مشكلة الدراسة قلة المحاولات لتحسين مستوى الرياضة الجامعية، لذا سعت الباحثة إلى ضرورة إخضاع المنهج المعد من قبل قسم النشاطات الطلابية/ جامعة بغداد، عبر التحليل الاستراتيجي، وبذلك يهدف البحث إلى التعرف على نتائج التحليل الاستراتيجي لتقويم درس الانشطة الرياضية، وما الفروق بين الكليات العلمية والكليات الانسانية ودورها في الأنشطة الرياضية. واعتمدت العينة تمثل مجتمع البحث في العاملين (تدريسين، موظفين) بالأنشطة الطلابية/ النشاط الرياضي في الكليات التابعة لجامعة بغداد والبالغ عددهم (54) والذين يمثلون (17) كلية. واستنتجت الدراسة قلة اهتمام القائمين على المؤسسة التعليمية وعدم اقتناعهم بأهمية الانشطة الرياضية في العملية التعليمية. والمعوقات الادارية تعيق الطلبة من المشاركة بالأنشطة الرياضية. وأوصت بضرورة تشجيع الطلبة للمشاركة بالأنشطة الرياضية، وزيادة التخصيصات المالية لتوفير مستلزمات النشاط الرياضي من قبل الجامعة.

The research aimed at identifying the results of strategic analyses for evaluating sport activities as well as identifying the differences between scientific and humanity colleges and their role in sport activities. The subjects were (54) faculty members in students activity/ sport activities in (17) colleges affiliated to the university of Baghdad. The results showed lack of interest in sport activities as well as administrative obstacles that hinder students’ participation in sport events. Finally, the researcher recommended the necessity of encouraging students to participate in sport activities and increasing the university’s financial support.

ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة