ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء السائل والذكاء المتبلور وعلاقتهما بمهارة حائط الصد لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات / جامعة بغداد

العنوان بلغة أخرى: Fluid Intelligence and Crystallized Intelligence and their Relationship to the Skill of the Wall of the Wall among Female Students of the College of Physical Education and Sports Science for Girls / University of Baghdad
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: عبدالأمير، ساهرة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Amir, Sahera Mohamed
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 73 - 90
DOI: 10.38005/0880-000-043-005
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1325728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء السائل | الذكاء المتبلور | الكرة الطائرة | Fluid Intelligence | Crystallized Intelligence | Volleyball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث. في التعرف على مدى أهمية ودرجة الذكاء السائل والمتبلور وعلاقته بمهارة حائط الصد لدى طالبات. المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/ جامعة بغداد. وفي هذا البحث نحاول أن نلج في مجال تعلم المهارات للطالبات في سبيل. تطويرها وإيجاد الحلول لها، ومن هنا تسعى الباحثة في الإجابة على السؤال التالي: - ما مدى أهمية الذكاء. السائل والمتبلور وعلاقته بمهارة حائط الصد في كرة الطائرة لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات. وهدف البحث إلى التعرف. على درجة الذكاء السائل والمتبلور لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/ جامعة بغداد، والتعرف على. العلاقة بين الذكاء السائل والمتبلور ومهارة حائط. الصد لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/جامعة بغداد استخدمت الباحثة. المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية لأنه يتناسب مع أهداف الدراسة لحل مشكلة البحث، وقد بلغ عدد عينة البحث في الدراسة الرئيسية (22) طالبة بنسبة (22%). وبعد عرض النتائج ومناقشتها خرجت الباحثة بالاستنتاجات الآتية: 1. يتمتع أفراد عينة البحث بكاء سائل ومتبلور جيد وبنسب متفاوتة. 2. يتمتع أفراد عينة البحث في القدرة على أداء مهارة حائط الصد بمختلف الظروف من خلال توافر المعلومات والإبداع والتخيل والتصور عند أداء المهارة 3. وجود علاقة طردية بين كل من الذكاء السائل والمتبلور ومهارة حائط الصد لدى أفراد عينة البحث.

The importance of research lies. In recognizing the importance and degree of fluid and crystallized intelligence and its relationship to the skill of the barrier of female students. The third stage in the College of Physical Education and Sports Science for Girls / University of Baghdad. In this research, we try to delve into the field of learning skills for female students in order to. Hence, the researcher seeks to answer the following question: How important is intelligence? The liquid and the crystallized and its relationship to the skill of the bouncing wall in volleyball for female students of the College of Physical Education and Sports Science for Girls. The aim of the research is to identify. On the degree of fluid and crystallized intelligence among female students of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls / University of Baghdad, and identifying the The relationship between fluid and crystallized intelligence and wall skill. Repulsion among female students of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls/University of Baghdad The researcher used the descriptive approach in the correlative relations method because it fits with the objectives of the study to solve the research problem, and the number of the research sample in the main study was (22) female students at a rate of (22%) After presenting and discussing the results, the researcher came up with the following conclusions: 1. The members of the research sample enjoy a good liquid and crystallized cry in varying proportions. 2. The members of the research sample have the ability to perform the skill of the wall in various circumstances through the availability of information, creativity, imagination and visualization when performing the skill 3. There is a direct relationship between each of the liquid and crystallized intelligence and the skill of the wall of the research sample.

ISSN: 2409-2908