علاقة الشفافية الإدارية في الجامعة الجزائرية بالأمراض التنظيمية: دراسة استطلاعية لآراء عينة من أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship of Administrative Transparency in the Algerian University with Organizational Diseases: An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Faculty Members |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات |
| الناشر: | جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل |
| المؤلف الرئيسي: | نجيمي، عيسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بولحية، الطيب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 128 - 150 |
| ISSN: |
2602-5663 |
| رقم MD: | 1233102 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الشفافية الإدارية | الأمراض التنظيمية | الجامعة الجزائرية | Administrative Transparency | Organizational Diseases | Algerian University
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الشفافية الإدارية في الجامعة الجزائرية وتحديد درجة ممارستها وعلاقتها بالأمراض التنظيمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هذ الهدف تم أخذ عينة من أعضاء هيئة التدريس تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية حيث كان عددهم 260 عضو هيئة تدريس من 51 مؤسسة جامعية (جامعات، مراكز جامعية، مدارس وملحقات جامعية). وتم توزيع الاستبيان باعتماد تقنية المسح الافتراضي (عن طريق البريد الإلكتروني). وقد توصلت الدراسة إلى أن الجامعة الجزائرية تتوفر وبدرجة متوسطة على الشفافية الإدارية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، حيث جاءت أبعادها المتمثلة في: الوضوح الإفصاح والمصداقية بدرجة متوسطة، باستثناء بعد المشاركة جاء بدرجة ضعيفة، كما أوضحت نتائج التحليل بأن مستوى انتشار الأمراض التنظيمية في الجامعة الجزائرية ضعيف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وأيضا توجد علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (a= 0.05) بين الشفافية الإدارية ومستوى انتشار الأمراض التنظيمية في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. This study aimed to identify the reality of administrative transparency in the Algerian university and determine the degree of its practice and its relationship to the organizational diseases from the viewpoint of the faculty members. To achieve this goal, a sample was taken from the faculty members who were selected by the intentional sampling method, Where their number was 260 faculty members from 51 university institutions (universities, university centers, schools and university extensions). The questionnaire was distributed by using the virtual survey technique (by e-mail). The study concluded that the degree of administrative transparency in the Algerian university was medium, from the viewpoint of the faculty members, where the degrees of its dimensions: clarity, disclosure and credibility were medium, with the exception of a low level of participation. As the results of the analysis indicated a low level of prevalence of organizational diseases in the Algerian university from the viewpoint of the faculty members. Also, there is an inverse correlational relationship statistically significant at the level of significance (α=0,05) between administrative transparency and the level of prevalence of organizational diseases in the Algerian university from the viewpoint of the faculty members. |
|---|---|
| ISSN: |
2602-5663 |
عناصر مشابهة
-
الشفافية التنظيمية وتأثيرها في الرقابة الإدارية: دراسة تحليلية لآراء عينة من العاملين في هيئة النزاهة الاتحادية
بواسطة: برع، أحمد عدنان منشور: (2023) -
دور جودة حياة العمل كمتغير وسيط في العلاقة بين الشفافية الإدارية والبراعة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين بمأموريات ضرائب المبيعات بمنطقة شمال الدلتا
بواسطة: العشري، محمد حسن محمد منشور: (2021) -
القيادة الخادمة وعلاقتها بإدارة الأخطاء التنظيمية: دراسة استطلاعية لآراء عينة من أساتذة جامعة الكوفة - كلية التربية الأساسية
بواسطة: مهدي، آمال كاظم منشور: (2019) -
الدور الوسيط للمهارات القيادية في العلاقة بين تنمية الكفاءات والإبداع التنظيمي من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين: دراسة ميدانية بجامعة غرداية
بواسطة: سامي، بسة منشور: (2022) -
أثر ممارسة نمط القيادة الأخلاقية على الالتزام التنظيمي: دراسة حالة عينة من الأساتذة في جامعات الشرق الجزائري
بواسطة: نصر الدين، قعودة منشور: (2021)
