إدغار موران: أزمة المعرفة والحلول
| العنوان بلغة أخرى: |
Edgar Moran: Knowledge Crisis and Solutions |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبعاد |
| الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
| المؤلف الرئيسي: | خليفة، داود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Daoud, Khelifa |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 9 - 20 |
| رقم MD: | 1233337 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأزمة | الاختزال | الابستيولوجيا | المعرفة | الأنموذج | Reduction | Epistemology | Knowledge | Paradigm
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03061nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1982014 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a خليفة، داود |g Daoud, Khelifa |e مؤلف |9 438666 | ||
| 245 | |a إدغار موران: |b أزمة المعرفة والحلول | ||
| 246 | |a Edgar Moran: |b Knowledge Crisis and Solutions | ||
| 260 | |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |c 2021 |g جويلية | ||
| 300 | |a 9 - 20 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a سعى إدغار موران في مشروعه الفكري لإعادة بناء المنظومة المعرفية بناء جديدا من شأنه أن يساه في حل الأزمة التي يعرفها العلم والمتمثلة في التبسيط والفصل والاختزال وهذه هي الأسس التي قامت عليها الابستيمولوجيا الكلاسيكية، ويمكن حل أزمة العلم بتأسيس ابستيمولوجيا حوارية منفتحة على عدد من المشكلات المعرفية الكبرى، تأخذ بالتعقيد والمركب والمتعدد الأبعاد في صلب المعرفة. نهدف من هذا البحث تحليل معالم أزمة العلم والحلول التي يقدمها إدغار موران، والمتمثلة بضرورة إصلاح الفكر. حيث وصلنا إلى نتيجة أن الأخذ بالمركب وإقامة حوار بين العلوم من شأنه أن يؤدي إلى إصلاح المنظومة المعرفية | ||
| 520 | |b Edgar Moran, in his intellectual project, sought to rebuild the cognitive system in a new structure that would contribute to solve the crisisknown to science, represented in simplification, Disjonction and reduction, and these are the foundations on which the classical epistemology, the crisis of science can be solved by establishing an dialogical epistemology that is open a major cognitive problems, taking complexity and multidimensional complexity into the core of knowledge. The aim of this research is to analyze the features of the science crisis and the solutions provided by Edgar Moran, which is the need to reform thought, where we came to the conclusion that the introduction of the boat and the establishment of a dialogue between the sciences would lead to the reform of the knowledge system | ||
| 653 | |a الفلسفة الغربية |a المنظومة المعرفية |a أزمة العلم |a موران، إدغار | ||
| 692 | |a الأزمة |a الاختزال |a الابستيولوجيا |a المعرفة |a الأنموذج |b Reduction |b Epistemology |b Knowledge |b Paradigm | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |e Abaad Review |f Abՙād |l 001 |m مج8, ع1 |o 2332 |s مجلة أبعاد |v 008 | ||
| 856 | |u 2332-008-001-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1233337 |d 1233337 | ||
عناصر مشابهة
-
براديغم التعقيد كرهان لاستشراف المستقبل في فكر إدغار موران
بواسطة: بن ماضي، فاطمة الزهراء منشور: (2021) -
إدغار موران: مئة سنة من التوازن بين العقل والشغف
بواسطة: برادة، محمد منشور: (2021) -
من أجل معرفة ملائمة: رؤية إدغار موران
بواسطة: خليفة، داود منشور: (2022) -
الإنسان المركب وتحقق الشرط الإنساني عند إدغار موران
بواسطة: خليفة، داود منشور: (2016) -
استشراف المستقبل في منظور إدغار موران
بواسطة: قوجيل، خالد منشور: (2023)
