ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المقابلة كأداة من أدوات جمع ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

المقابلة كأداة من أدوات جمع المعطيات

العنوان بلغة أخرى: The Interview as a Data Collection Tool
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: المركز الجامعي علي كافي تندوف
المؤلف الرئيسي: غواظني، مليكة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, الإصدار2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 179 - 187
ISSN: 2571-9807
رقم MD: 1233551
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
مناهج البحث | البحوث العلمية | أدوات البحث | جمع البيانات
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدوات البحث العلمي | جمع المعطيات | المقابلة | Data Research Tools | Data Collection | Interview
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

155

حفظ في:
المستخلص: إن أساس البحث العلمي يقوم على عملية جمع المعلومات والبيانات من مصادرها المختلفة، بحيث أن طبيعة أي بحث تفرض على الباحث اختيار تقنيات بحثه، قصد معالجة إشكالية دراسته، سواء بطريقة كمية كالاستمارة، أو عن طريق التحليل الكيفي بالاعتماد على تقنية المقابلة، وهي التقنية التي اخترنا التطرق لها في ورقتنا البحثية هذه كونها من أهم أدوات البحث العلمي استخداما، وأفضل الطرق الملائمة لجمع البيانات، والتي تتيح للباحث الذهاب بنفسه لمفردات مجتمع البحث وتوجيه الأسئلة لهم، كما أنها تقوم بتسليط الضوء على مختلف الجوانب غير الملموسة في الدراسة الخاصة به.

The scientific research is primarily based on process of collecting information and data from various resources, where the nature of each research forces the researcher to choose their techniques for the sake of addressing the problem of their study whether in a quantitative method such as the questionnaire or through a quantitative analysis which is based on the interview technique, this latter is the technique we have chosen in our research paper as it is one of the most important scientific research tools and the best appropriate data collection method which allows the researcher to interview the research sample personally as it sheds light on various vague aspects in their research.
ISSN: 2571-9807

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.