| LEADER |
03136nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1982289 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a فريحي، مليكة
|g Frihi, Malika
|e مؤلف
|9 547846
|
| 245 |
|
|
|a الحبسة اللغوية وبنية الكفاية الاتصالية
|
| 246 |
|
|
|a Linguistic Aphasia and Communicative Adequacy Structure
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2021
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 206 - 219
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر التواصل عملية معقدة فهي ليست الإخبار فقط بل تحقيق الصيرورة الاتصالية بين المرسل والمرسل إليه والموضوع، كما يجب أن يتحقق الفهم أثناء تفاعل هذه العناصر الثلاثة، لأن وظيفة اللغة التواصلية هي تقديم الألفاظ والعبا ا رت اللائقة لتحقيق نجاعة الرسالة، وهنا يمكن تلخيص ذلك في وظيفتين أساسيتين للغة هما تحقيق الكفاية الاتصالية، وتحقيق الفهم والاتصال الإيجابي. مع عدم حدوث قصور أو خلل أو اضطراب على مستوى الوظائف اللغوية والحسية والحركية، التي يمكن أن تحدث نتيجة تلف على مستوى أنسجة مراكز الكلام والفهم على قشرة المخ، والذي سيؤدي حتما إلى تعطيل عمليات الاتصال وظهور ما يسمى الحبسة.
|
| 520 |
|
|
|b Communication is a complex process, as it is not only informing, but rather achieving the communicative process between the sender and the addressee and the subject, and understanding must be achieved during the interaction of these three elements, because the function of communicative language is to present appropriate words and phrases to achieve the effectiveness of the message, and here this can be summarized in two basic functions of the language. They are the achievement of communication competence, the achievement of understanding and positive communication. With no deficiency, defect or disorder at the level of linguistic, sensory and motor functions, which can occur as a result of damage to the tissues of the speech and understanding centers on the cerebral cortex, which will inevitably lead to disruption of communication processes and the emergence of so-called aphasia.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات
|a الحبسة اللغوية
|a الاضطرابات العصبية
|a التواصل اللغوي
|
| 692 |
|
|
|a التواصل
|a اللغة
|a الكفاية
|b Communication
|b Language
|b Competence
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 002
|m مج5, الإصدار2
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 005
|x 2571-9807
|
| 856 |
|
|
|u 2109-005-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1233588
|d 1233588
|
