ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعل عملية التعلم عن بعد على ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعل عملية التعلم عن بعد على الحالة النفسية والتحصيل الدراسي لدى بعض طلبة الماستر خلال قترة الحجر الصحي الوقائي لسبب (Covid-19)

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Distance Learning Process on the Psychological State and Academic Achievement of some Master Students during the Preventive Quarantine Period for a Reason Covid-19
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: جمالي، مرابط (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هدوش، عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 572 - 586
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1233601
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التحصيل الدراسي | الصحة النفسية | فيروس كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحصيل الدراسي | التعلم عن بعد | الحالة النفسية | الحجر الصحي | كوفيد-19 | Academic Achievement | Covid-19 | Distance Learning | The Preventive Quarantine | The Psychological Status
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعل التعلم عن بعد على الحالة النفسية والتحصيل الدراسي لدى طلبة الماستر تدريب رياضي بجامعة بسكرة خلال فترة الحجر الصحي الوقائي بسبب كوفيد -19، كون عملية التعلم متغيرة بمحتواها فإن منهج الدراسة هو المنهج الوصفي، حيث اعتمدنا على استمارة استبيان موجهة عبر (Google-Forms) نحو طلبة الماستر تدريب رياضي، تحصلنا على التحليل الإحصائي المتمثل في النسب المئوية للإجابات المختلفة من التطبيق (Google-Forms)، أهم استنتاجات الدراسة هي: يوجد فعل إيجابي للدراسة عن بعد على الحالة النفسية لدى طلبة الماستر تدريب رياضي بجامعة بسكرة خلال الحجر الصحي الوقائي لسبب كوفيد -19، يوجد فعل إيجابي للدراسة عن بعد علي التحصيل الدراسي لدى طلبة الماستر تدريب رياضي بجامعة بسكرة خلال الحجر الصحي الوقائي لسبب كوفيد- 19.

The study aims to reveal the effect of distance learning on the psycho- logical status and academic achievement of Master students in Sports Training at the University of Biskra during the preventive quarantine period due to Covid-19, the approach study is Descriptive method, as we rely on a questionnaire directed through (Google-Forms) towards Masters students in Sports Training. We have obtained a statistical analysis of the percentages of different answers from Google-Forms application; The most important conclusions of the study are: There is a positive reaction to distance learning on the psychological status of Master students Sports Training at the University of Biskra during the preventive quarantine because of Covid-19, There is a positive reaction to distance learning on the academic achievements among Master students, Sports Training at the University of Biskra during the preventive quarantine because of Covid-19.
ISSN: 2543-3938

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.