اشتغال النص الأدبي المعاصر بين استراتيجية الكتابة المحايثة واستراتيجية وقواعد القراءة الإنتاجية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Work of Contemporary Literary Text between the Strategy of Conversational Writing and the Strategy of Productive Reading Rules |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة 8 ماي 1945 قالمة |
| المؤلف الرئيسي: | مصيطفى، عقيلة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Messaitfa, Akilla |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 443 - 463 |
| ISSN: |
1112-7880 |
| رقم MD: | 1233622 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ستراتيجية | الكتابة | القراءة | التفاعل | التواصل | Strategy | Typing | Reading | Interaction | Communication
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03379nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1982195 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a مصيطفى، عقيلة |g Messaitfa, Akilla |e مؤلف |q Musaitafa, Aqilah |9 398294 | ||
| 245 | |a اشتغال النص الأدبي المعاصر بين استراتيجية الكتابة المحايثة واستراتيجية وقواعد القراءة الإنتاجية | ||
| 246 | |a The Work of Contemporary Literary Text between the Strategy of Conversational Writing and the Strategy of Productive Reading Rules | ||
| 260 | |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 443 - 463 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تستهدف الدراسة البحث عن الأسس السليمة للتواصل الأدبي من خلال بعض استراتيجيات الكتابة وأخرى للقراءة، تتمثل أسئلتها في الآتي: ما هي مختلف الميكانزمات والاستراتيجيات النصية التي تخلق القارئ وتحفزه؟ ما هي أهم استراتيجيات القراءة التي توفر آليات المشاركة الفعالة؟ يتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي. كنتائج من استراتيجيات الكتابة الانفتاح على الأنواع والفنون الأخرى التناصية، التصوير والإغراب، استغلال وسائط التواصل العصرية، تخفيض الإخبارية، من استراتيجيات القراءة معرفة أنواع النصوص وخصائصها كبنية شمولية، البحث عن الأدبية وعن ظلال المعاني، استخدام الاستراتيجية المقطعية واستراتيجية الاسترجاع، استحضار السياق السوسيوثقافي. | ||
| 520 | |b the study aims to search for the sound foundations of literary communication through some writing strategies and other reading, questions are as follows: what are the various mechanics and textual strategies that create the reader and motivate him? The research follows the descriptive and analytical approach as results of writing strategies, openness to other genres and arts, photography and alienation, exploitation of modern media, reduction of news, reading strategies include knowing the types of texts and their characteristics as a holistic structure, searching for literary and shades of meanings, using the sectional strategy and retrieval strategy, evoking the sociocultural context. | ||
| 653 | |a النصوص الادبية |a التصوير الفني |a التقد الادبي |a الادب العربي | ||
| 692 | |a ستراتيجية |a الكتابة |a القراءة |a التفاعل |a التواصل |b Strategy |b Typing |b Reading |b Interaction |b Communication | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 023 |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 002 |m مج15, ع2 |o 2322 |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |v 015 |x 1112-7880 | ||
| 856 | |u 2322-015-002-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1233622 |d 1233622 | ||
عناصر مشابهة
-
المحايثة والقصدية في الخطاب النقدي المعاصر
بواسطة: زيقم، عصام منشور: (2016) -
مقاربة بينية لظاهرة الكتابة عبر النوعية في رواية "صحراء الظمأ" لابن السائح الأخضر
بواسطة: مصيطفى، عقيلة منشور: (2022) -
البعد التداولي عند الجاحظ من خلال كتابه "البيان والتبيين"
بواسطة: مصيطفى، عقيلة منشور: (2017) -
الكاتبة و الناقدة لمياء باعشن : اللجان النسائية في الاندية الأدبية تكريس للهامش و إهانة لا تغتفر
بواسطة: باعشن، لمياء بنت محمد بن صالح منشور: (2008) -
بقايا لي باقية : قراءة فى المجموعة الأولى لسارة العتيقي
بواسطة: سرميني، محمد بسام منشور: (2009)
