العنوان بلغة أخرى: |
A Pragmatist Philosophy of Démocracy |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | حيرش، سمية (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Heireche, Soumya |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 135 - 143 |
رقم MD: | 1233860 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الديمقراطية | البراغماتية | شارل بورس | جون راولز | التحقيق | Democracy | Pragmatism Charles Peirce | Rawls | Justification
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
نلاحظ من الناحية الفلسفية، أن الطرح الإبستيمي لشروط المعرفة الموضوعية المتحققة في الديمقراطية بالنسبة لبراغماتية بورس، تختلف تماما عن إبستمولوجية التبرير الفلسفي لمسألة الديمقراطية بعد الثورة الفرنسية 1789، هل الديمقراطية يمكن تبريرها معرفيا، إن تفسير فكرة التداولية في الديمقراطية من خلال التمييز بين المنظومة المعرفية التي تطرحها الرؤية الإبستيمية للديمقراطية في مقابل الرؤية الأخلاقية التي ظلت تحملها الديمقراطية منذ عقود من الزمن حول موضوع العدالة والمساواة، تمنح البراغماتية كنظرية وكحقيقة عملية تصورا عاما لواقع الديمقراطية كما يتصورها مؤسسها شارل بورس، الحق في سلطة التمييز بين ما نقصده حين تقارب المنظورين بين المعنى الملموس لفلسفة التبرير المعرفي لمصطلح الديمقراطية ومفهوم الديمقراطية عموما من منظورها العام الأخلاقي. From the philosophical approach, the epistemic hypothes of the conditions for objective knowledge achieved in democracy in relation to Peirce pragmatism, is completely different from the epistemology of the philosophical justification of the question of democracy after the French Revolution of 1789. Presented by the epistemic vision of democracy in contrast to the ethical vision that democracy has carried for decades on the issue of justice and equality, pragmatism, as a theory and as a practical fact, gives a general perception of the reality of democracy as envisaged by its founder Charles Peirce. |
---|