فلسفة التربية عند جون ديوي
| المؤلف الرئيسي: | عبيد، صفاء (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | برابح، عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 936144 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
740
| المستخلص: |
موضوع هذا البحث "فلسفة التربية عند جون ديوي"، هذا الأخير الذي يعتبر من أهم رواد الفلسفة البراغماتية، فمن خلال خبرته الفلسفية التربوية لاحظ أن نظرته للتربية بعيدة عن نظرته الفلسفية، إذ اعتبر هذه الأخيرة نظرية عامة في التربية وجعل كل منهما شديد الارتباط بالحياة الاجتماعية. فهو يقر بتغير الفلسفة في معناها ووظيفتها ويؤمن بتجدد التربية في مجالاتها حتى يأخذ كل منهما طابعه الفعلي والواقعي بعيدا على التصورات الميتافيزيقية حيث جعل التربية هي المخبر والمحك الذي يقف على صدق التصورات الفلسفية والتربوية ومدى نجاعتها واعتبر فلسفة التربية هي استخدام الطريقة الفلسفية في التفكير حول المسائل التربوية، كيف لا وهو الذي أكد على أن الفلسفة هي النظرية العامة في التربية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القراءة البراغماتية للنظريات التربوية الكلاسيكية من خلال الفيلسوف جون ديوي
بواسطة: البار، عبدالحفيظ منشور: (2016) -
فلسفة التربية عند جون ديوي
بواسطة: شبوب، مريم منشور: (2016) -
التوجه الديمقراطي للتربية في ظل التجديد الفلسفي عند "جون ديوي"
بواسطة: تيرس، حبيبة منشور: (2017) -
فكر الوحدة عند جون ديوي
بواسطة: شعبان، فتحي محمد نبيه منشور: (2013) -
البراغماتية عند ديوي
بواسطة: بواسكاك، عبدالغاني منشور: (2016)
