LEADER |
03621nam a2200217 4500 |
001 |
1982712 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
100 |
|
|
|9 127578
|a الشعيلي، سعود بن حارب بن حمدان
|e مؤلف
|q Alshuaili, Saud Bin Hareb Bin Hamdan
|
245 |
|
|
|a دراسة درجة تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة وفاعليته في تطوير أداء كليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان
|
246 |
|
|
|a A Study on the Application of TQM System and of Colleges of its Effectiveness in Developing the Performance Applied Sciences in Oman
|
260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2017
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 20 - 24
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على درجة تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة وفاعليته في تطوير أداء كليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانتين الأولى موجهة للأكاديميين (أعضاء هيئة التدريس) وبه 82 عبارة تقريرية موزعة على ثمانية محاور هي (الإدارةـ وإدارة البرامج الأكاديمية، والتعليم والتعلم، والبحث العلمي والاستشارات، والعلاقات والشراكة مع المجتمع، والدعم، والخدمات الأكاديمية المساندة، وخدمات دعم الموارد البشرية، ودعم الخدمات العامة والمرافق)، وطبقت على عينة قوامها (201) أكاديميًا، اما الاستبانة الثانية فهي موجهة للأكاديميين المساندين والإداريين في الكليات وتحتوي على 64 عبارة تقريرية موزعة على ستة محاور وهم (الحكم والإدارة، والعلاقات والشراكة مع المجتمع، والدعم والخدمات الأكاديمية المساندة، وخدمات دعم الطلبة والأنشطة، وخدمات دعم الموارد البشرية، ودعم الخدمات العامة والمرافق، تم توزيعها علي عينة بلغت (173) أكاديميًا مساندًا وإداريًا. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05α ≥) بين المتوسطات الحسابية لأفراد عينة الأكاديميين والأكاديميين المساندين والإداريين في درجة تطبيق نظام الجودة الشاملة في كليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، تكثيف التوعية ونشر ثقافة إدارة الجودة الشاملة وأهميتها في الكليات بين جميع منسوبيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a الموارد البشرية
|a العلوم التطبيقية
|a المؤسسات التعليمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Tawasol
|l 027
|m ع27
|o 0144
|s تواصل
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0144-000-027-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1233950
|d 1233950
|