تأثير المخطط العام لبناء القصة الإخبارية المنشور على شبكة الانترنت في تحقيق الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الجامعية: دراسة شبه تجريبية
| المصدر: | مجلة البحوث الإعلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، مروة عطية محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 588 - 603 |
| ISSN: |
1110-9297 |
| رقم MD: | 1234092 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
1110-9297 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام رسوم الإنفوجرافيك في تذكر وفهم القراء لمضمون القصص الإخبارية المنشورة على شبكة الإنترنت: دراسة شبة تجريبية
بواسطة: عطية، مروة عطية محمد منشور: (2018) -
نمط البناء الفني للقصة الإخبارية وعلاقته بسياق توظيف الفيديو المصاحب للنص على شبكة الإنترنت: دراسة تحليلية لعينة من المواقع الإخبارية العربية
بواسطة: عطية، مروة عطية محمد منشور: (2017) -
توظيف تقنيات السرد التفاعلي في بناء الهيكل المعلوماتي للقصص الإخبارية المنشورة على شبكة الإنترنت: دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: عطية، مروة عطية محمد منشور: (2017) -
أثر توظيف المساعدات النصية على الفهم القرائي للنصوص العلمية لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية
بواسطة: مدوري، يمينة منشور: (2021) -
فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل القصصي في اللغة الفرنسية في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والقيم الخلقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، نرمين صبري منشور: (2010)
