ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الهيرمينوطيقا والكينونة في فلس...>الوصف

الهيرمينوطيقا والكينونة في فلسفة ريكور

العنوان بلغة أخرى: Hermeneutics and Being in Ricoeur's Philosophy
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عمران، عبدالله علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omran, Abdullah A.
المجلد/العدد: ع82
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 45 - 59
DOI: 10.33685/1316-000-082-004
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 1234573
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم الهيرمينوطيقا | الفكر الفلسفي | النظرية التأويلية | السيميائية الحديثة
كلمات المؤلف المفتاحية:
هيرمينوطيقا | كينونة | نص | قارئ | فهم | Hermeneutic | Being | Text | Reader | Understand
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تسليط الضوء على نظرية (بول ريكور) الهيرمينوطيقية، والتي حاول من خلالها إنهاء الصراع الدائر بين قطي الهيرمينوطيقا المتمثلة في الذاتية (عند المدارس الرومانسية) التي تركز على قصد المؤلف، والموضوعية (عند المدارس البنيوبة) التي تركز على النص، وذلك من خلال إعطاء مساحة للذاتية يمتلكها للقارئ، ومساحة للموضوعية يختزنها النص، إلى أن يندمج فهم القارئ ومعنى النص وتحدان لتشكيل ذات جديدة، تعيد إدخال المعنى في الواقع وتسهم في تغييره، مما يجعل الفهم شكلا من أشكال الوجود، فالقارئ قبل الفم ليس هو القارئ بعده. كما يهدف البحث إلى معرفة مدى جدة ونجاح هذه الموازنة التي يقدمها ريكور، والتي تعد امتدادا لنظرية موت المؤلف من جهة وانغلاق النص من جهة أخرى.

The research aims to shed light on Paul Ricoeur's hermeneutic theory, through which he tried to end the conflict between the two poles of hermeneutics, which is the subjectivity of the romantic schools that focus on the author's intention, and the objectivity of the structural schools that focus on the text. This is by giving a space for subjectivity granted to the reader, and a space for objectivity that the text stores until the reader’s understanding and the meaning of the text merge and unite to form a new self, which reintroduces the meaning into reality and contributes to changing it, making understanding a form of existence. The reader before he understands is not the reader after understanding. The research also aims to know the extent of the novelty and success of this balance presented by Ricoeur, which is an extension of the theory of the death of the author on the one hand, and the closure of the text on the other hand.
ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.