ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريبي مقترح في صالة اللياقة البدنية على مستوى بعض الصفات البدنية والمهارية لدى ناشئي كرة السلة في محافظة القدس

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Proposed Training Program in Gym on the Level of some of Physical and Skill Characteristics among Young Basketball Players in Jerusalem Governorate
المؤلف الرئيسي: بزيز، أحمد سفيان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bazbaz, Ahmad Sufian Ahmad
مؤلفين آخرين: دويكات، بدر رفعت سليمان (مشرف) , عبدالحق، عماد صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 1234692
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 05461nam a2200349 4500
001 1983479
041 |a ara 
100 |9 659438  |a بزيز، أحمد سفيان أحمد  |e مؤلف  |g Bazbaz, Ahmad Sufian Ahmad 
245 |a أثر برنامج تدريبي مقترح في صالة اللياقة البدنية على مستوى بعض الصفات البدنية والمهارية لدى ناشئي كرة السلة في محافظة القدس 
246 |a The Effect of Proposed Training Program in Gym on the Level of some of Physical and Skill Characteristics among Young Basketball Players in Jerusalem Governorate 
260 |a نابلس  |c 2018 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 2730 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تدريبي مقترح في صالة اللياقة البدنية على مستوى بعض الصفات البدنية والمهارية لدى ناشئ كرة السلة في محافظة القدس، ولتحقق ذلك أجريت الدراسة على عينة اختيرت بالطريقة العشوائية من لاعبين ناشئي أكاديمية القدس لكرة السلة، وبلع عدد أفراد العينة (28) لاعب حيث تم توزيعهم إلى مجموعتين متكافئتين، المجموعة التجريبية وقوامها (14) لاعب والمجموعة الضابطة وقوامها (14) لاعب، وتم تطبيق البرنامج التدريبي المقترح لمدة (8) أسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية أسبوعيا: وقبل وبعد تطبيق البرنامج التدريبي تم إجراء الاختبارات البدنية التالية: اختبار الشد لأعلى على العقلة، اختبار رفع أكبر ثقل لمرة واحدة، اختبار الوثب العمودي من الثبات، اختبار الجلوس من الرقود، اختبار عدو (30) متر، وتم إجراء الاختبارات المهارية: اختبار المية الحرة، اختبار التنطيط الزجزاجي، التصويب، التصويب بالوثب بعد استلام الكرة، وبعد عملية جمع البيانات تم معالجتها إحصائيا باستخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS) لتحليل النتائج. أظهرت نتائج الدراسة أن البرنامج التدريبي المقترح أثر على جميع المتغيرات قيد الدراسة لدى أفرد المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي، وكانت النسبة المئوية الاختبارات البدنية: (الشد لأعلى على العقلة (119.40%)، رفع أكبر ثقل لأعلى لمرة واحدة من الرقود على الظهر (البنش) (33.38%)، الوثب العمودي من الثبات (25.01%) الجلوس من الرقود خلال (45) ثانية (29.12%)، عدو 30 متر (9.86%) وكانت النسبة المئوية للاختبارات المهارية: الرمية الحرة (55.77%)، التنطيط الزجزاجي بالكرة (8.46%)، التصويب (29.75%)، التصويب بالوثب بعد استلام الكرة (15.45%) كما أظهرت نتائج الدراسة أن البرنامج الاعتيادي (التقليدي) أثر على جميع المتغيرات قيد الدراسة لدى أفراد المجموعة الضابطة أقل من أفراد المجموعة، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع متغيرات الدراسة بين أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ولصالح أفراد المجموعة التجريبية عن القياس البعدي. وأوصى الباحث جمل من التوصيات كان من أهمها ضرورة تطبيق مثل هذه البرامج التدريبية المقننة التي تهتم بجانب البدني والمهاري أثناء فترة التدريب. 
653 |a اللياقة البدنية  |a الصفات البدنية  |a الصفات المهارية   |a ناشئي كرة السلة  |a كرة السلة  |a الأندية الرياضية  |a التربية الرياضية  |a الرياضة الجماعية 
700 |a دويكات، بدر رفعت سليمان  |g Dwekat, Bader R. Salman  |e مشرف  |9 225925 
700 |a عبدالحق، عماد صالح  |g Abdel-Haq, Imad Saleh   |e مشرف  |9 259595 
856 |u 9808-010-001-2730-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-2730-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-2730-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-2730-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-2730-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-2730-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-2730-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-2730-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-2730-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-2730-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-2730-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1234692  |d 1234692