| LEADER |
03164nam a2200217 4500 |
| 001 |
1983489 |
| 024 |
|
|
|3 10.46674/1377-026-000-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 307228
|a محمد، الأمين أبو منقة
|e مؤلف
|q Mohammed, Alamin Abu Manqah
|
| 245 |
|
|
|a نهر النيجر وبحر النيل:
|b كتاب جديد للبروفيسور الأمين أبو منقة قراءة ناقدة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الخرطوم - معهد الدراسات الافريقية والاسيوية
|c 2020
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 157 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على كتاب جديد للبروفيسور الأمين أبو منقه بعنوان نهر النيجر وبحر النيل. استعرض المقال بقراءة ناقدة للكتاب، وبدأ المقال بعرض سيرة ذاتية عن المؤلف أبو منقه من حيث التعليم وأهم مناصب شغلها. وشمل افتتاحية بقلم البروفيسور حسن مكي، وتليت بمقدمة للكتاب. وعرض الحركة الفكرية المصاحبة للجهاد في بلاد الهوسا وقيام الخلافة الصكتية. وتناول الحركة المهدية في بلاد السودان الغربي (نيجيريا) والشرقي (السودان). وأهتم بما بين النيل والنيجر، ضوء جديد على شخصية الفلاني المهدوي محمد الداداري. وأكد على الأسس الفقهية لهجرة أمير المؤمنين الطاهر الأول من صكتو. وقدم موقف الخلافة الصكتية من الاستعمار البريطاني النصراني. وبين نمط استقرار المهاجرين الفلاتة وتوطينهم في السودان. وكشف عن مقاومة الأجيال الأولى في مارنو لنظام التعليم المدرسي. وذكر رحلات الحج وآثارها الاجتماعية والاقتصادية في سودان وادي النيل. وعني بالآثار العقائدية لحركة الشيخ عثمان بن فودي في سودان وادي النيل. وأبرز ملامح من العلاقات التاريخية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية ببين السودان ونيجيريا، كما حرص المؤلف على رسم اسم البلد العريق (مالي). واختتم المقال بالإشارة إلى مظاهر التبادل والتأثير والتأثر الثقافي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التدخل البشري
|a الدراسات الأفريقية والآسيوية
|a الأسس الفقهية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Bulletin Of Sudanese Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāẗ al-sūdāniyyaẗ
|l 000
|m مج26
|o 1377
|s مجلة الدراسات السودانية
|v 026
|x 1022-3525
|
| 856 |
|
|
|u 1377-026-000-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1234703
|d 1234703
|
