| LEADER |
04300nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1983509 |
| 024 |
|
|
|3 10.33953/0381-005-001-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a طالب، سميرة زوقار
|g Taleb, Samira Zouggar
|e مؤلف
|9 484566
|
| 245 |
|
|
|a تقييم أداء الموظفين في المكتبات الجامعية الجزائرية:
|b وسائل، تأثير، وانعكاسات
|
| 246 |
|
|
|a Evaluating the Performance of Employees in Algerian University Libraries:
|b Means, Impact, and Repercussions
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 297 - 327
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتطلب عملية تقييم الأداء في المؤسسات بشكل عام توفر مجموعة من المعايير بغرض حساب مستوى الأداء الذي حققته المنظمة، والوقوف على مستوى تطور أي جانب من جوانب نشاطها، ويتم تقييم أداء الموارد البشرية باستخدام مؤشرات ومعايير ومواصفات محددة يستند إليها في الحكم على كفاءة ومهارة الموظفين؛ ولهذا يعتبر قياس أداء العاملين في المكتبات أو المكتبيين جانبا مهما في تقييم المكتبة ككل؛ كون هذا العنصر يشكل جزءا لا يتجزء من الخدمات التي تقدمها المكتبات، وتهدف الدراسة إلى تحديد أهم الوسائل والمؤشرات التي تستخدم في تقييم العاملين في المكتبات الجامعية المركزية، مع إبراز الهدف أو الغاية المرجوة منها، وأخيرا معرفة تأثير هذه الممارسة على المكتبيين، وقد خلصت الدراسة إلى إنه ومع تعدد الأدوات والوسائل المستخدمة في هذه العملية يستلزم على المقيم أن يكون قادرا على اختيار الأداة التي تتماشى ومتطلبات تقييم المورد البشري حتى يتسنى له الحصول على نتائج قيمة تسمح له بالتحرك وإحداث التغييرات، وذلك من أجل تعزيز نواحي القوة والتميز في المكتبي والكشف عن جوانب الضعف وتدعيمها.
|
| 520 |
|
|
|b The process of performance appraisal in institutions requires a set of criteria for calculating the level of organization’s performance. And, the evaluation of librarians is an important aspect, because they constitute an integral part of the services provided by libraries, highlighting the desired goal or purpose, and determines the impact of this practice on librarian. The study concluded that with the multiplicity of tools and means used in this process, it’s necessary for the evaluator to be able to choose the adequate way for evaluating the human resource so that he can obtain valuable results that allow him to move and make changes. In order to enhance the aspects of strength for improve it in the library and to detect and strengthen the weaknesses.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة المكتبات
|a أخصائيو المعلومات
|a الأداء الوظيفي
|a تقييم الأداء
|a المكتبات الجامعية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a المؤشرات التقييمية
|a الموارد البشرية
|a المكتبيين
|a تقييم الأداء
|a قياس الأداء
|a تقدير الأداء
|a المكتبات الجامعية الجزائرية
|b Evaluation Indicators
|b Human Resources
|b Librarians
|b Performance Evaluation
|b Performance Measurement
|b Performance Appreciation
|b Algerian University Libraries
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Journal Dirassat in Humanities and Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimaʿiyyaẗ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 0381
|s مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 005
|x 2617-9857
|
| 856 |
|
|
|u 0381-005-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1234721
|d 1234721
|
