ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعيقات المهنية للأخصائي النفسي المدرسي: دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من الأخصائيين النفسانيين بمدينة تلمسان

العنوان بلغة أخرى: Professional Obstacles for the School Psychologist
المصدر: مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
الناشر: جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
المؤلف الرئيسي: داود، حكيمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رحمون، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع1
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جانفي
الصفحات: 47 - 58
ISSN: 2773-3114
رقم MD: 1235374
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأخصائي النفسي المدرسي | المعيقات المهنية | الخدمة النفسية | Psychologue Scolaire | Obstacles Professionnels | Service Psychologique
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 03145nam a22002657a 4500
001 1984205
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 613620  |a داود، حكيمة  |e مؤلف  |q Dawoud, Hakimah 
245 |a المعيقات المهنية للأخصائي النفسي المدرسي:  |b دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من الأخصائيين النفسانيين بمدينة تلمسان 
246 |a Professional Obstacles for the School Psychologist 
260 |b جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم  |c 2022  |g جانفي 
300 |a 47 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a احتل الأخصائي النفسي المدرسي في السنوات الأخيرة مكانا بارزا في المرافقة النفسية والتربوية للتلاميذ وذلك بحل مشكلاتهم السلوكية والنفسية التي يعانون منها داخل المؤسسات التعليمية. وبالتالي فإن الاهتمام بالخدمات النفسية في المدارس ضرورة أساسية للنهوض بالعملية التعليمية. وتأتي هذه المداخلة لتسليط الضوء على دور الأخصائي النفسي المدرسي. وأهم المعيقات التي تواجهه في ممارسته الميدانية وذلك في سبيل تحسين جودة الخدمة النفسية التي يقدمها للمدرسة. 
520 |b The school psychologist has occupied a prominent place in recent years in the psychological and educational accompaniment of students by solving their behavioral and psychological problems that they suffer within educational institutions. Thus, attention to psychological services in schools is an essential necessity for the advancement of the educational process. This intervention comes to monitor the reality of the role that the school psychologist plays in the Algerian school, which indicates its importance and the recent psychological trends and its active role in improving the quality of the psychological service it provides to the school. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الممارسات المهنية  |a الإرشاد النفسي  |a التنشئة الاجتماعية 
692 |a الأخصائي النفسي المدرسي  |a المعيقات المهنية  |a الخدمة النفسية  |b Psychologue Scolaire  |b Obstacles Professionnels  |b Service Psychologique 
700 |a رحمون، إيمان  |g Ahmoun, Imane  |e م. مشارك  |9 659993 
773 |4 الطب النفسي  |4 التربية والتعليم  |6 Psychiatry  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Neuro Developmental Disorders and Learning (JNDDL)  |l 001  |m مج2, ع1  |o 2379  |s مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم  |v 002  |x 2773-3114 
856 |u 2379-002-001-005.pdf 
930 |d y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1235374  |d 1235374