العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Proposed Learning Program on the Curve of Change of some Swimming Skills among Female Students at An-Najah National University |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | سعدي، وفاء عصام كامل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsadi, Wafa Isam |
مؤلفين آخرين: | شاكر، جمال محمود (مشرف) , عبدالحق، عماد صالح (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
موقع: | نابلس |
الصفحات: | 1 - 94 |
رقم MD: | 1235502 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | فلسطين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر برنامج تعليمي مقترح على منحنى التغير في تعلم بعض مهارات السباحة الأساسية لدى طالبات جامعة النجاح الوطنية، حيث أجريت الدراسة على عينة عمدية مكونة من (15) طالبة، حيث طبق عليهن برنامج تعليمي مقترح لمدة (10) أسابيع، وتم إجراء قياسات مهارية للطالبات خلال فترة تطبيق البرنامج كل أسبوعين (5 قياسات)، وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS). وللإجابة عن التساؤل تم استخدام تحليل التباين للقياسات المتكررة التابعة (Repeated Measures Anova)، وذلك من خلال إجراء اختبار هوتللنج تريس (Hotelling's trace) وتم استخدام اختبار بنفيروني (Bonferroni) للمقارنات البعدية الثنائية بين المتوسطات الحسابية. وأظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في جميع القياسات بين القياس الأخير (الخامس) والقياسات الأخرى لصالح القياس الأخير، أي أن البرنامج التعليمي المستخدم كان له الأثر الإيجابي في تحسين الأداء المهاري على متغيرات (طفو القنديل، الطفو الأفقي الممتد على البطن، الانزلاق على البطن، ضربات الرجلين على البطن، الطفو الأفقي الممتد على الظهر، الانزلاق على الظهر، ضربات الرجلين على الظهر) حيث وصلت النسبة المئوية للتغير إلى (213.13%، 625%، 681%، 1069.51%، 281.20%، 731.50%، 1046.5%) على التوالي. وقد أوصت الباحثة بعدة توصيات منها استخدام هذا البرنامج التعليمي المقترح عند تعليم سباحة الزحف على البطن والزحف على الظهر للمبتدئات في تعلم السباحة. |
---|