ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدو الوسيط للتمكين النفسي في العلاقة بين التفاؤل كسمة والتفكير الابتكاري لدى المتفوقين عقليا

العنوان بلغة أخرى: The Mediating Role of Psychological Empowerment in the Relationship between Optimism as a Trait and Creative Thinking among the Mentally Superior
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو العلامين، محمود أحمد الرفاعي حسانين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Al-Alameen, Mahmoud Ahmed Al-Refaiy Hassaneen
مؤلفين آخرين: علي، محمد سعد محمد (م. مشارك) , سعودي، محمد محمود خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع191, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يوليو
الصفحات: 307 - 337
DOI: 10.21608/JSREP.2021.200182
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1235503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور الوسيط | التمكين النفسي | التفاؤل | التفكير الابتكاري | الأصالة | الطلاقة | المرونة | المتفوقين عقليا | Mediation Analysis | Psychological Empowerment | Optimism as Trait | Creative Thinking | Originality | Fluency | Flexibility | Mentally Superior
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تفسير العلاقات بين التفاؤل كمتغير مستقل والتمكين النفسي كمتغير وسيط والتفكير الابتكاري كمتغير تابع مقاسا بالأصالة والطلاقة والمرونة لدى المتفوقين عقليا، وقد تم تطبيق أدوات البحث الحالي على (304) فردا وقد أحرزت مؤشرات صدق وثبات مقبولة وتم تطبيق أدوات البحث ميدانيا على (520) فردا وقد توصل البحث الحالي إلى أن التمكين النفسي يتوسط كليا العلاقة بين التفاؤل والتفكير الابتكاري (الأصالة، الطلاقة والمرونة) لدى المتفوقين عقليا، وقد أسفر البحث عن توصيات ومقترحات بحثية للمعنيين من المسؤولين وأولياء الأمور والباحثين.

The present research aimed to explain the relationships between optimism as independent variable, psychological empowerment as a mediator variable, and creative thinking measured by originality, fluency and flexibility among the mentally superior as dependent variable. The current research instruments have been administered to (304) students, and they obtain acceptable indicators of validity and reliability. The field research consists of (520) students. Findings revealed that psychological empowerment mediates totally the relationship between optimism and creative thinking (originality, fluency and flexibility) among the mentally superior. The study provided recommendations and research suggestions for responsible stakeholders, parents and researchers.

ISSN: 1110-323X