ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنماط الوالدية وعلاقتها بالص...>الوصف

الأنماط الوالدية وعلاقتها بالصلابة النفسية والاغتراب النفسي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية

العنوان بلغة أخرى: Parenting Styles and their Relationship to Psychological Resilience and Psychological Alienation among an Najah National University Students
المؤلف الرئيسي: حمدان، دعاء محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamdan, Duaa Mahmoud Mohammed
مؤلفين آخرين: إغبارية، قتيبة علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 171
رقم MD: 1235778
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الأنماط الوالدية | الصلابة النفسية | الاغتراب النفسي | الجامعات الفلسطينية | الإرشاد النفسي | الإرشاد التربوي
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى فحص الأنماط الوالدية، وعلاقتها بالصلابة النفسية والاغتراب النفسي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية. أجريت الدراسة على عينة مكونة من (200) طالب وطالبة، تم اختيارها بشكل غير عشوائي من النوع المتيسر أو المتاح، إذ كان عدد الطلبة الذكور (76) طالبا، وهذا يمثل ما نسبته (38%) في مقابل (124) طالبة، والذي يمثل ما نسبته (62%)، وكان الطلبة من مختلف التخصصات والكليات في جامعة النجاح الوطنية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وقامت بفحص الفرضيات التالية: -توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين الأنماط الوالدية ومستوى الاغتراب النفسي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية. -توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين الأنماط الوالدية ومستوى الصلابة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية. - توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين مستوى الاغتراب النفسي ومستوى الصلابة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسطات أنماط المعاملة الوالدية تعزى لمتغيرات الجنس والمستوى الدراسي والعمر ومكان السكن والكلية. -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسطات الاغتراب النفسي، والصلابة النفسية تعزى لمتغيرات الجنس والمستوى الدراسي والعمر ومكان السكن والكلية. وبعد جمع البيانات وتحليلها بواسطة الحزم الإحصائية (SPSS) توصلت الباحثة إلى النتائج الأتية: أوضحت نتائج الدراسة أن نمط المعاملة الوالدية الحازم أكثر شيوعا بين طلبة جامعة النجاح الوطنية. فيما كان مستوى الاغتراب النفسي منخفضا عموما. كما أظهرت النتائج أن مستوى الصلابة النفسية جاء مرتفعا عموما. -أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطيه بين الأنماط الوالدية والاغتراب النفسي؛ بحيث توجد علاقة سالبة بين النمط الحازم والاغتراب النفسي، كما توجد علاقة موجبة بين النمط المتساهل والاغتراب النفسي، وتوجد علاقة موجبة بين النمط المتسلط والاغتراب النفسي. كما أظهرت النتائج وجود قدرة تنبؤيه ذات دلالة إحصائية للنمط الوالدي الحازم والنمط الوالدي المتسلط في الاغتراب النفسي لدى الأبناء. - أشارت النتائج إلى وجود علاقة بين الأنماط الوالدية والصلابة النفسية؛ بحيث توجد علاقة موجبة بين النمط الحازم والصلابة النفسية، فيما توجد علاقة سالبة بين النمط المتساهل والصلابة النفسية، وكذلك توجد علاقة سالبة بين النمط المتسلط والصلابة النفسية. كما أظهرت النتائج وجود قدرة تنبؤيه ذات دلالة إحصائية للنمط الوالدي الحازم والنمط الوالدي المتسلط في الصلابة النفسية لدى الأبناء. - كما توصلت الدراسة إلى وجود علاقة سلبية بين الاغتراب النفسي والصلابة النفسية لدى الأبناء، وهذا يشير إلى أنه كلما زاد الاغتراب النفسي لدى الأفراد قلت الصلابة النفسية لديهم. كما توصلت الدراسة إلى وجود قدرة تنبؤيه للاغتراب النفسي في الصلابة النفسية. - أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أنماط المعاملة الوالدية ومتوسطات الاغتراب النفسي ومتوسطات الصلابة النفسية، تعزى إلى متغيرات الجنس، والمستوى الدراسي، والعمر، ومكان السكن، والكلية. توصي الباحثة بالعمل على توفير برامج إرشادية متخصصة تهتم وتسلط الضوء على التربية السليمة للوالدين والأبناء، وتؤكد على تبني النمط الحازم في التربية لما له من أثر إيجابي على الأبناء.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.