المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الجبوى، عباس محمد رشيد خلف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jubouri, Abbas Mohammed Rashid Khalaf |
المجلد/العدد: | ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 11 - 40 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 1235810 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02701nam a2200217 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1984703 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a الجبوى، عباس محمد رشيد خلف |g Al-Jubouri, Abbas Mohammed Rashid Khalaf |e مؤلف |9 525157 | ||
245 | |a آيات الوزر في القرآن الكريم: |b دراسة تحليلية | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2020 | ||
300 | |a 11 - 40 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a اهتم العلماء بتفعيل علوم قرآنية تعنى بدراسة القرآن وبيان معانيه، ومن بينها علم التفسير: وهو العلم الذي يبحث فيه عن القرآن الكريم من حيث دلالته على مراد الله تعالى. وللتفسير أنواع، ومن هذه الأنواع: التفسير التحليلي، الذي يتناول دراسة الآية من جوانب عديدة، لتسهيل فهمها وإدراك مقاصدها. وقد تضمن البحث دراسة تحليلية لتفسير آيات الوزر الواردة في القرآن الكريم، وتأتي أهمية هذه الدراسة لأثبات أن الآيات واسعة الثراء بمعانيها غنية بموضوعاتها، فقد تحمل اللفظة الواحدة معان عدة تحمل دلالات كثيرة، أما المنهج الذي سرت عليه هو المنهج التحليلي. | ||
520 | |b The scholars are concerned with the sanctification of Qur'anic sciences that deal with the study of the Qur'an and its meanings. Among them is the science of interpretation: it is the science in which the Holy Qur'an is searched in terms of its significance to the meaning of Allaah. And for the interpretation of types, of these types: analytical interpretation, which deals with the study of the verse in many ways, to facilitate understanding and understanding of its purposes. The study included an analytical study to interpret the verses of the minister mentioned in the Holy Quran. The importance of this study is to prove that the verses are rich in their meanings rich in their subjects. The single word has meanings that carry many meanings. | ||
653 | |a القرآن الكريم |a الآيات القرآنية |a العقيدة الإسلامية |a آيات الوزر |a القراءات القرآنية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |l 002 |m ع2 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 020 |x 1812-0380 | ||
856 | |u 1151-020-002-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1235810 |d 1235810 |