ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>العوامل المؤثرة في التوافق بين...>الوصف

العوامل المؤثرة في التوافق بين مخرجات التعليم وسوق العمل

العنوان بلغة أخرى: Factors Affecting the Compatibility between Education Outcomes and the Labor Market
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: صيوح، لؤي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العشعوش، أيمن نايف (م. مشارك), الرفاعي، عبدالهادي ممدوح (م. مشارك), غدير، باسم غدير (م. مشارك), ميا، علي يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 213 - 240
ISSN: 2079-3073
رقم MD: 1235840
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التنمية الاقتصادية | التعليم العالي | المشاريع الإنتاجية | المشاريع الصغيرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
سوق العمل | مخرجات التعليم | Business Market | Education Output
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: تزايد الاهتمام برأس المال البشري باعتباره أحد القوى المحركة للتنمية الاقتصادية وتزايد معه الاهتمام بدراسة كيفية سد الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومدخلات سوق العمل. ومن هنا تبرز أهمية البحث في تحليل مشكلة عدم التوافق بين مخرجات التعليم العالي واحتياجات سوق العمل في سورية، تم تحليل مشكلة عدم التوافق بين مخرجات التعليم العالي في "جامعة تشرين" (عينة البحث) واحتياجات سوق العمل للتعرف على متطلبات سوق العمل وتحليل العوامل التي تحكم العلاقة بين عرض العمل والطلب عليه وذلك لتقديم آلية تمكن من التوفيق بين التخصصات الجامعية المتاحة ومتطلبات سوق العمل من حيث نوعية التخصصات الجامعية، والمهارات المكتسبة للخريج ومدى مواءمتها مع متطلبات سوق العمل. تم تصميم استبانتين بهدف جمع البيانات، الاستبانة الأولى لقياس رأي أصحاب العمل بشقيه (العام والخاص) والاستبانة الثانية لقياس رأي الخريجين الجامعيين. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: يتمتع الخريجون الجامعيون بقدرة جيدة على الالتزام بالعمل ومتطلباته وتعلم المهارات التي يحتاجها، ويعانون من ضعف تأهيلهم من ناحية المهارات العملية المتممة لشهاداتهم العلمية التي يطلبها سوق العمل، وذلك لضعف التنسيق بين المؤسسات التعليمية ومنظمات سوق العمل. ويركز القطاع العام بشكل كبير على تأمين فرص عمل لمختلف شرائح المجتمع، كما أنه يميل لتوظيف أعداد تفوق حاجته، عكس القطاع الخاص الذي يعمل على توظيف عدد محدد وفق حاجته دون زيادة أو نقصان. وأوصى فريق البحث بضرورة التركيز على الجانب العملي لتحقيق التكامل مع الجانب النظري في التعليم (الجامعي والتقاني) واستحداث وحدات تدريبية خاصة بكل كلية ومعهد تقاني. إدخال الجامعات كبيوت خبرة واستشارة وخاصة فيما يتعلق بتوطين المشروعات ذات الطابع الاقتصادي. وإعادة النظر في الاستثمارات الموظفة لليد العاملة في الساحل خاصة بعد التغير الديموغرافي الحاصل بسبب الحرب على سورية من خلال: التشجيع على إقامة (المشاريع الصغيرة- المشاريع الإنتاجية التكاملية (زراعية- صناعية) المولدة لفرص العمل وخاصة للخريجين.

Increased interest in human capital as one of the driving forces of economic development, and with it increased interest in studying how to bridge the gap between higher education outputs and labor market inputs. Hence the importance of research in analyzing the problem of incompatibility between the outputs of higher education and the needs of the labor market in Syria. The problem of incompatibility between the outputs of higher education at “Tishreen University” (the research sample) and the needs of the labor market was analyzed to identify the requirements of the labor market and analyze the factors that govern The relationship between job offer and demand in order to provide a mechanism that enables reconciling between the available university majors and the requirements of the labor market in terms of the quality of university majors, the skills acquired by the graduate and their compatibility with the requirements of the labor market. Two questionnaires were designed for the purpose of data collection, the first to measure the opinion of employers in both parts (public and private) and the second to measure the opinion of university graduates. The study reached a set of results, the most important of which are: University graduates have a good ability to commit to work and its requirements and learn the skills it needs, and suffer from poor qualification in terms of practical skills complementing their academic degrees required by the labor market, due to poor coordination between educational institutions and labor market organizations. The public sector focuses greatly on securing job opportunities for various segments of society, and tends to employ more numbers than its needs, unlike the private sector, which works to employ a specific number according to its needs without increasing or decreasing. The research team recommended the need to focus on the practical side to achieve integration with the theoretical side in education (university and technical) and to develop training units for each college and technical institute. Introducing universities as houses of expertise and advice, especially with regard to the localization of projects of an economic nature. And reconsidering investments employing manpower in the coast, especially after the demographic change that occurred due to the war on Syria through: Encouraging the establishment of (small projects - integrated production projects (agricultural - industrial) that generate job opportunities, especially for graduates.
ISSN: 2079-3073

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.