ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مساحة المتشابه القرآني والتأويل والأقوال في ذلك

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: باقر، محمد محمود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السراي، ربيع جواد حريس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 20
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 1235864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02077nam a22002177a 4500
001 1984674
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a باقر، محمد محمود محمد  |g Mohamed, Mahmoud Mohamed  |e مؤلف  |9 186020 
245 |a مساحة المتشابه القرآني والتأويل والأقوال في ذلك 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 1 - 20 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a فهذا البحث هو استقراء لأقوال المفسرين في زاوية محددة وهي مساحة وحجم المتشابه والتأويل في أقوال المفسرين، التي تكفلوا برسم ملامحهما وحدودهما في ذلك، وعلى أثر ذلك فقد انتظم البحث على ثلاثة مطالب الأول كان لبيان المراد من المتشابه والتأويل، والثاني كان لبحث مساحة المتشابه، والثالث لبحث مساحة التأويل، وفي ختام البحث اعترف للقارئ الفاضل أن البحث في مثل هذه المسائل لا يخلو من الصعوبة، حيث تطلب جهداً في استقصاء الرؤى والأقوال عند علماء التفسير، سواء كانوا من المتقدمين أو المتأخرين. وأخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين وصلى الله على النبي الخاتم محمد الأمين وعلى آله الطيبين الطاهرين وعلى صحبه الأبرار المنتجبين. 
653 |a القرآن الكريم  |a التفسير القرآني  |a أقوال العلماء 
700 |9 660349  |a السراي، ربيع جواد حريس  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 002  |m ع2  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 019  |x 1812-0380 
856 |u 1151-019-002-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1235864  |d 1235864 

عناصر مشابهة