ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







طرائق تقديم الشخصية النسوية في رواية أسد البصرة لضياء جبيلي

العنوان بلغة أخرى: Modalities for Presenting the Feminist Character in the Novel “Asad Al-Basrah” By Dhiaa Jubeily
المصدر: مجلة آداب البصرة
الناشر: جامعة البصرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، إشراق سامي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulnabi, Ashraq Sami
المجلد/العدد: ع95
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 38 - 49
ISSN: 1814-8212
رقم MD: 1236539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: اختارت رواية أسد البصرة للقاص والروائي العراقي ضياء الجبيلي ثيمة التنوع الهووي القائم على التعدد الديني في هذه المدينة الساحلية (البصرة) التي يشهد نسيجها الاجتماعي ثراء يقوم على التعايش بين أديان ومذاهب وأعراق مختلفة، ركزت هذه الرواية على الأديان الثلاثة (الإسلام، والمسيحية (الأرمنية) واليهودية) والشخصية الرئيسة في الرواية هو نتاج زواج أمه الأرمنية وأبيه اليهودي فيما تبنته عائلة مسلمة وقامت بتربيته. اعتمدت هذه الرواية بطريقة واضحة على ثلاث نساء هن العمة اليهودية والخالة الأرمنية والأم بالتبني المسلمة، تحدث الكاتب عبر مجموعة تقنيات عن تاريخ التنوع الهووي في البصرة عبر تشكل النسوة داخل النص الروائي وطريقة تصوره بالنسبة للأشخاص داخل كل انتماء ديني وثقافي."

The novel “Asad Al-Basrah”, by Diaa Al-Jubaili, the Iraqi novelist. The novelist chose the theme of the diversity of the identity based on religious pluralism in this coastal city (Basrah), the social fabric of which reflects richness based on the coexistence of different religions sects and races. The novel focuses on three religions: Islam, Christianity (Armenian), and Judaism. The main character in the novel is the product of the marriage of his Armenian mother and his Jewish father, while a Muslim family adopted and the son. This narration overtly relies on three women who are the Jewish aunt, the Armenian aunt, and the adopting Muslim mother. The author clarified, through a group of techniques, the history of the diversity in Basrah through the formation of women within the narrative text and the way she has been portrayed for people within each religious and cultural affiliation.

ISSN: 1814-8212