ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل محتوى كتاب الدراسات الاج...>الوصف

تحليل محتوى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثامن الأساسي في ضوء الأهداف العامة لتدريسها

العنوان بلغة أخرى: Content Analysis of the Social Studies Book for the Eighth Grade in the Light of the General Objectives of its Teaching
المؤلف الرئيسي: زواتية، شهد نعيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zawatiya, Shahd Naem
مؤلفين آخرين: الحلو، غسان حسين سعيد (مشرف) , صالحة، سهيل حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 107
رقم MD: 1236606
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الدراسات الاجتماعية | المناهج الدراسية | التعليم الأساسي | استراتيجيات التدريس | الكتب الدراسية | الأساليب التدريسية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثامن الأساسي في ضوء الأهداف العامة لتدريسها، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، فقد تكون مجتمع الدراسة من جميع الموضوعات المتضمنة في محتوى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثامن الأساسي بجزأيه الأول والثاني، ولتحقيق أغراض الدراسة أعدت الباحثة قائمة بالمؤشرات الفرعية لكل هدف، بالإضافة إلى أداة تحليل المحتوى. وتوصلت الدراسة إلى أن الهدف الأول وهو إكساب الطلبة المعارف، والمهارات الأساسية، والاتجاهات الإيجابية التي تمكنهم من فهم العلاقات المجتمعية والإنسانية، هو الأكثر ورودا، يليه الهدف الرابع عشر وهو تنمية اتجاهات معاداة الظلم، والاستعمار، والاحتلال البغيض، والتمييز العنصري، بينما كان الهدف التاسع والذي يهدف إلى تزويد الطلبة بالمعارف التاريخية والجغرافية التي تمكنهم من فهم الظواهر الطبيعية والبشرية، والعلاقات المتبادلة فيما بينهما، والهدف الحادي عشر وهو إكساب الطلبة القيم والاتجاهات الإيجابية اتجاه الفرد والمجتمع والدولة الأقل ورودا. وبناء على نتائج الدراسة فقد أوصت الباحثة بضرورة إعادة صياغة الأهداف العامة لتدريس الدراسات الاجتماعية، والتاريخية، والجغرافية بشكل أكثر وضوحا، والتوازن في نسب تضمين الأهداف العامة لتدريس الدراسات الاجتماعية في كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثامن الأساسي وتوزيعها على كلا الفصلين، والأخذ بالنتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة لتطوير المناهج.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.