ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إستخدامات التعليم الرقمي في الدراسات الإعلامية أثناء جائحة كوفيد19: كلية الإتصال الجماهيري جامعة أم لقوين كدراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: The Uses of Digital Education in Media Studies During Crisis of Virus COVID-19 (Corona): College of Mass Communication - Umm Al Quwain University - Case Study
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: العواد، هيثم عبدالرحمن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Awaad, Haitham Abdelrahman
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 637 - 666
DOI: 10.37136/2000-010-003-022
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1237065
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الرقمي | الدراسات الإعلامية | جائحة كوفيد 19 | Digital Education | Media Studies | Covid 19 Pandemic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 03692nam a22002537a 4500
001 1986050
024 |3 10.37136/2000-010-003-022 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a العواد، هيثم عبدالرحمن أحمد  |g Al-Awaad, Haitham Abdelrahman  |e مؤلف  |9 629766 
245 |a إستخدامات التعليم الرقمي في الدراسات الإعلامية أثناء جائحة كوفيد19:  |b كلية الإتصال الجماهيري جامعة أم لقوين كدراسة حالة 
246 |a The Uses of Digital Education in Media Studies During Crisis of Virus COVID-19 (Corona):   |b College of Mass Communication - Umm Al Quwain University - Case Study 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2021 
300 |a 637 - 666 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسبب فيروس كورونا المستجد "كوفيد-19"، بحالة من الشلل أصابت المجتمعات في مختلف دول العالم، وتوقفت معه الحركة، وعجلة الإنتاج في مجالات وقطاعات حيوية كثيرة، لتسارع الحكومات بحثاً عن وسائل، بهدف حماية الناس من هذا الوباء، والبحث عن بدائل لإبقاء عجلة الحياة تدور، ولو في حدودها الدنيا. ولعل قطاع التعليم العالي (كليات الإعلام والاتصال الجماهيري جزء منه) التي نجحت بامتياز في التعامل مع هذا الفيروس، وتكمن مشكلة الدراسة في مدى الاستفادة المرجوة من التقنيات والتكنولوجيا أثناء جائحة كوفيد 19 خاصة وأن هذه التغيرات التكنولوجية انعكست على المناهج العلمية الإعلامية، والمأمول أن تنعكس كل هذه التغيرات بشكل إيجابي على جودة المخرجات التعليمية.  |b The Coronavirus “Covid-19” has caused a state of paralysis that affected societies in various countries of the world. It halted progress and the wheel of production in many vital areas and sectors. This forced governments to search for means to protect people from this pandemic by looking for alternatives to keep regular daily life activities continue, even in their minimum limits. Despite the difficulty of the situation and the harshness of the repercussions, most countries and governments dealt with the crisis wisely and professionally, mobilized all capabilities, utilized technology and artificial intelligence, to develop an advanced system from whose fundamental sectors excelled in their performance and achievements during the pandemic. 
653 |a التعليم الجامعي  |a التعليم الرقمي  |a وسائل الإتصال الجماهيري  |a الدراسات الإعلامية  |a جامعة أم لقوين 
692 |a التعليم الرقمي  |a الدراسات الإعلامية  |a جائحة كوفيد 19  |b Digital Education  |b Media Studies  |b Covid 19 Pandemic 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 022  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 003  |m مج10, ع3  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 010  |x 2253-0347 
856 |u 2000-010-003-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1237065  |d 1237065