| LEADER |
03096nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1986065 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|a محمود، خالد صلاح حنفي
|g Mahmoud, Khaled Salah Hanafi
|e مؤلف
|9 349380
|
| 245 |
|
|
|a تعليم أطفال اللاجئين السوريين في البلدان العربية ومشكلاته:
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 241 - 270
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن مشكلات تعليم أطفال اللاجئين السوريين في البلدان العربية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة واقع تعليم أطفال اللاجئين السوريين التعليمية في البلدان المستضيفة لهم، وتضمن على تعليم أطفال اللاجئين السوريين في الأردن، وتعليم أطفال اللاجئين السوريين في لبنان، وأوضاع تعليم أطفال اللاجئين السوريين في تركيا، وأوضاع تعليم أطفال اللاجئين السوريين في مصر، وأوضاع تعليم أطفال اللاجئين السوريين في العراق. وتطرقت إلى المشكلات والعوائق التي تواجه تعليم أطفال اللاجئين السوريين في البلدان المستضيفة وهي، العوائق القانونية المرتبطة بقوانين الهجرة والإقامة ببلد اللجوء، العوائق الاقتصادية، والعوائق الثقافية، والعوائق الاجتماعية، والعوائق والمشكلات النفسية، والعوائق التعليمية. وأشارت إلى جهود التعامل مع الأزمة التعليمية لأطفال اللاجئين السوريين، وعرض جهود بعض المنظمات الدولية هي، منظمة اليونيسيف، ومنظمة أنقذوا الأطفال في تحسين في ص الالتحاق بالتعليم، ومشروع الخيمة التعليمية، وبرنامج جسور لتعليم الأطفال اللاجئين في لبنان. واختتمت الدراسة بتقديم سبل التعامل مع مشكلات تعليم أطفال اللاجئين السوريين في البلدان المستضيفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الأزمة السورية
|a اللاجئين السوريين
|a الأطفال اللاجئين
|a تعليم الأطفال
|a المشكلات التعليمية
|a العالم العربي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Arab Journal of Education
|l 001
|m مج39, ع1
|o 0097
|s المجلة العربية للتربية
|v 039
|x 0330-7050
|
| 856 |
|
|
|u 0097-039-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1237075
|d 1237075
|
