أسرلة المناهج وأثرها على الثقافة الوطنية لدى سكان مدينة القدس: حالة معلمي مدارس القدس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Isralization of the Curriculum and its Effects on the National Culture of Jerusalemites Inhabitants: The Case of Jerusalem's Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو غزالة، نبيلة صالح عبداللطيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Ghazaleh, Nbeela |
| مؤلفين آخرين: | أيوب، حسن (مشرف) , أبو زنيط، إياد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1237115 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير أسرلة المناهج على الثقافة الوطنية لدى المقدسيين: حالة معلمي مدارس القدس، وتلخصت مشكلة الدراسة من خلال الإجابة على السؤال الرئيسي: ما مدى تأثير أسرلة المناهج التعليمية على الثقافة الوطنية لدى المقدسيين؟ وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس في مدينة القدس الشرقية وعددهم (565) معلم ومعلمة يحملون هوية السلطة الوطنية الفلسطينية موزعين في (35) مدرسة مختلفة يقطنون معظمهم في القدس الشرقية والضواحي المحيطة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي من خلال أداة الدراسة وهي الاستبانة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الأتية: أشارت نتائج الدراسة إلى أن متوسط مستوى الثقافة العامة لدى عينة الدراسة قد بلغت 48.7%، وهي نسبة منخفضة كون العينة طبقة متعلمة وتحمل شهادات جامعية، وترى عينة الدراسة أن تحريف المناهج والثقافة الوطنية لدى المقدسيين كبير، وأن مستوى المعرفة والثقافة العامة لدى المقدسيين كانت متوسطة وعلى ضوء ذلك وضعت الباحثة عددا من التوصيات أهمها: 1- ضرورة العمل الحثيث من قبل المعلمين والمعلمات في مدارس القدس الشرقية على صقل الطلبة وبالتحديد طلبة المرحلة الأساسية بالثقافة الوطنية التي تعبر عن انتمائهم وهويتهم. 2- على الجهات الحكومية الفلسطينية المختصة تقديم كافة أشكال الدعم المادي والمعنوي لقطاع التعليم في القدس الشرقية. 3- على المعلمين والقائمين في مدينة القدس توعية الطلبة لما تتعرض له الهوية الفلسطينية وتعريفهم بمقوماتها التاريخية والتراثية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير وسائل الإعلام الرسمية على تعزيز الهوية الوطنية الفلسطينية: فضائية فلسطيني - حالة دراسية
بواسطة: المصري، رفيق يونس صالح منشور: (2016) -
"أسرلة" التراث الفلسطيني أو الحرب الأخرى الخفية
بواسطة: الرايس، حياة منشور: (2023) -
أثر أسرلة المناهج التعليمية على الهوية الوطنية لطلبة المدارس الثانوية في القدس الشريفة من وجهة نظر المعلمين ودورهم في تطوير سبل لتعزيزها
بواسطة: أبو عصب، ميرفت رجب حامد منشور: (2023) -
القدس مدينة الأديان
بواسطة: درويش، هدى منشور: (2019) -
الخطة الاستراتيجية للتنمية القطاعية في القدس 2018 - 2022
بواسطة: شقورة، محمد فتحى منشور: (2019)
