برامج التدريب في اليوتيوب وتطوير مهارات التقديم الإذاعي والتلفزيوني: تحليل مضمون عينة من فيديوهات التدريب على اليوت تيوب 2021
| العنوان بلغة أخرى: |
Training Programs on Youtube and Developing Radio and Television Presentation Skills: Analysis of the Content of A Sample of Training Videos on Youtube 2021” |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | الطائى، مصطفى حميد كاظم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alti, Mustafa Hameed Kadhim |
| المجلد/العدد: | مج10, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 613 - 643 |
| DOI: |
10.37136/2000-010-004-024 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1237694 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصوت | التدريب | المهارات | البرامج | التقديم | Audio | Training | Skills | Programs | Presentation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| المستخلص: |
يهدف البحث التعرف على طبيعة التدريب الإذاعي والتلفزيوني، ودوره في تطوير مهارات المذيع والمقدم، والوقوف على مدى اعتماد مراكز التدريب على التقنيات والأساليب الحديثة في تطوير مهارات المتدربين. وتوصل البحث إلى نتائج أظهرت اهتمام برامج التدريب بالتطبيقات العملية بنسبة (19.3)، مقابل (12.9) كان قد ركز على الجوانب النظرية، أما الفيديوهات التدريبية التي اهتمت بتطوير مهارات الإلقاء والتقديم فشكلت نسبة (25.8) واحتلت المرتبة الأولى في اهتمامات العينة، وأعطت الأهمية الثانية إلى استخدام التقنيات التعليمية في التدريب التي حصلت على نسبة (22.5). "The research objectives is to develop training skills, and the research consisted of three study axes: the methodological framework and the theoretical framework that focused on the previous studies, the distribution of which is determined by the importance of the research problem, and this is an important matter for any researcher. The research found results that showed the training programs’ interest in practical applications with a percentage of (19.3), compared to (12.9) that focused on theoretical aspects. As for the training videos that focused on developing speaking and presentation skills, they accounted for (25.8), and ranked first, and gave the second importance to the use of Educational techniques in training that got a percentage of (22.5)" |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0347 |
عناصر مشابهة
- المركز العربي للتدريب الاذاعي والتلفزيوني في دمشق يشهد نشاطا متميزا خلال عام 1986 : انجاز كامل لخطة التدريب السنوية منشور: (1986)
-
التناول الإذاعي لمشكلات كبار السن في المجتمع المصري: تحليل مضمون على عينة من برامج إذاعة الكبار
بواسطة: مصطفى، أميرة منشور: (2022) -
توظيف الوسائط المتعددة في تطوير الإنتاج الإذاعي: دراسة وصفية تحليلية بالتطبيق على عينة من البرامج الإذاعية في الفترة من يناير 2016 إلي يناير 2017 م.
بواسطة: علي، مصطفي عبدالرحمن محمد منشور: (2019) - المركز العربي للتدريب الاذاعي والتلفزيوني في عامه التدريبي السادس : نشاط مكثف منشور: (1987)
-
تقنيات الالقاء الجيد في الاذاعة و التلفزيون
بواسطة: سعد، حسين منشور: (2007)
