LEADER |
03525nam a22002537a 4500 |
001 |
1986721 |
024 |
|
|
|3 10.37136/2000-010-004-024
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a الطائى، مصطفى حميد كاظم
|g Alti, Mustafa Hameed Kadhim
|e مؤلف
|9 476953
|
245 |
|
|
|a برامج التدريب في اليوتيوب وتطوير مهارات التقديم الإذاعي والتلفزيوني:
|b تحليل مضمون عينة من فيديوهات التدريب على اليوت تيوب 2021
|
246 |
|
|
|a Training Programs on Youtube and Developing Radio and Television Presentation Skills:
|b Analysis of the Content of A Sample of Training Videos on Youtube 2021”
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 613 - 643
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث التعرف على طبيعة التدريب الإذاعي والتلفزيوني، ودوره في تطوير مهارات المذيع والمقدم، والوقوف على مدى اعتماد مراكز التدريب على التقنيات والأساليب الحديثة في تطوير مهارات المتدربين. وتوصل البحث إلى نتائج أظهرت اهتمام برامج التدريب بالتطبيقات العملية بنسبة (19.3)، مقابل (12.9) كان قد ركز على الجوانب النظرية، أما الفيديوهات التدريبية التي اهتمت بتطوير مهارات الإلقاء والتقديم فشكلت نسبة (25.8) واحتلت المرتبة الأولى في اهتمامات العينة، وأعطت الأهمية الثانية إلى استخدام التقنيات التعليمية في التدريب التي حصلت على نسبة (22.5).
|b "The research objectives is to develop training skills, and the research consisted of three study axes: the methodological framework and the theoretical framework that focused on the previous studies, the distribution of which is determined by the importance of the research problem, and this is an important matter for any researcher. The research found results that showed the training programs’ interest in practical applications with a percentage of (19.3), compared to (12.9) that focused on theoretical aspects. As for the training videos that focused on developing speaking and presentation skills, they accounted for (25.8), and ranked first, and gave the second importance to the use of Educational techniques in training that got a percentage of (22.5)"
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a البرامج التدريبية
|a مهارات التقديم الإذاعي
|a مهارات التقديم التلفزيوني
|a الفيديوهات التدريبية
|
692 |
|
|
|a الصوت
|a التدريب
|a المهارات
|a البرامج
|a التقديم
|b Audio
|b Training
|b Skills
|b Programs
|b Presentation
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 024
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 004
|m مج10, ع4
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 010
|x 2253-0347
|
856 |
|
|
|u 2000-010-004-024.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1237694
|d 1237694
|