ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكتاب الأدبي الأمازيغي بمنطقة الريف: الإنتاج والتداول: إضاءات مقارنة واقتضاءات مؤسسية

المصدر: مجلة الثقافة المغربية
الناشر: وزارة الثقافة
المؤلف الرئيسي: أبرنوص، جمال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: شتنبر
الصفحات: 269 - 279
ISSN: 0851-366X
رقم MD: 1238510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02706nam a22002177a 4500
001 1987647
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a أبرنوص، جمال  |e مؤلف  |9 397982 
245 |a الكتاب الأدبي الأمازيغي بمنطقة الريف:  |b الإنتاج والتداول: إضاءات مقارنة واقتضاءات مؤسسية 
260 |b وزارة الثقافة  |c 2018  |g شتنبر 
300 |a 269 - 279 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e تناولت الورقة الكتاب الأدبي الأمازيغي بمنطقة الريف الإنتاج والتداول إضاءات مقارنة واقتضاءات مؤسسية. تطرقت الورقة إلى بعض آثار للملابسات على حركية الكتاب الأمازيغي عموماً والريفي على نحو التخصيص، حتى يتبين واقع الكتابة والنشر وتتضح مسببات ضعف الإقبال على هذا الكتاب إنتاجاً واستهلاكاً. وتناولت الورقة عدة نقاط أولها السياجات المنهجية (سياج لغوي، سياج تجنيسي، سياج جغرافي مجالي، سياج حاملي)، وثانيها ملاحظات ببليوغرافية، وثالثها مقارنات ورابعها محاولة للتفسير. كما تحدث عن بطء وتيرة إدماج الأمازيغية بالمدرسة والجامعة، وبطء استراتيجيات معيرة اللغة الأمازيغية، والخيارات الفونوغرافية، وانحسار دائرة القراء المفترضين، والتمثلات الجمعية ذات المنزع التحقيري. وتناول خامس النقاط مقترحات وحلول. واختتمت الورقة بان للموضوع ملابسات ثقافية أخرى يصعب حصرها في هذه الورقة وتعنى أن مسألة انتقال الأمازيغية إلى الكتابية ليست مجرد انتقال تقني بسيط للحامل التواصلي من الصوت إلى الحرف بل عملية شديدة التركيب تستدعي زمناً طويلاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الأدب الأمازيغي  |a الأجناس الأدبية  |a الإنتاج الفكري  |a النقد الأدبي  |a نشر الكتب 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 034  |f Al-ṯaqāfaẗ al-maġribiyyaẗ  |l 038  |m ع38  |o 1187  |s مجلة الثقافة المغربية  |t Moroccan Culture Journal  |v 000  |x 0851-366X 
856 |u 1187-000-038-034.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1238510  |d 1238510 

عناصر مشابهة