دراسة مقارنة لنظام إعداد معلم مرحلة التعليم الأساسي بكل من ليبيا ومصر وماليزيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Comparative Study of Teacher Preparing Education Programs for Basic Education Level in Libya, Egypt and Malaysia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
| الناشر: | جامعة مصراتة - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | انداش، حميدة التهامي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 52 - 76 |
| ISSN: |
2664-1674 |
| رقم MD: | 1239144 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظام إعداد المعلمين | التعليم في ليبيا | التعليم في مصر | تطوير التعليم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى الوقوف على الملامح الأساسية لنظام إعداد معلم مرحلة التعليم الأساسي في كل من ليبيا، وجمهورية مصر العربية وماليزيا في ضوء القوى والعوامل المجتمعية لكل منهم، ومعرفة أوجه الشبه والاختلاف بين نظام إعداد معلم مرحلة التعليم الأساسي في كل من ليبيا ودولتي المقارنة، في محاولة للاستفادة من جهود كل من جمهورية مصر العربية وماليزيا في تطوير إعداد معلم مرحلة التعليم الأساسي بهدف تحسين وتطوير إعداد المعلم في ليبيا، وتقديم تصور مقترح لإعداد معلم مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا في ضوء خبرات دول المقارنة. The present research aims to achieve the following objectives: identify the basic features of the system of preparing the teacher of the stage of basic education in Libya, the Arab Republic of Egypt and Malaysia in light of the forces and social factors of each .To know the similarities and differences between the system of preparing the teacher of the basic education stage in Libya and the comparative countries. Trying to benefit from the efforts of the Arab Republic of Egypt and Malaysia in developing the preparation of the teacher of the basic education stage in order to improve and develop the preparation of the teacher in Libya. Provide a proposed system for the preparation of the teacher of basic education in Libya in light of the experience of the comparative countries. |
|---|---|
| ISSN: |
2664-1674 |
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لنظام إعداد وتدريب معلم التربية السكانية بالمرحلة الثانوية بكل من جمهورية مصر العربية وتونس والفلبين وكوريا الجنوبية
بواسطة: شلبي، إبراهيم أبو العلا حسين منشور: (1983) -
العولمة وانعكاساتها علي أعداد معلم التعليم الأساسي بليبيا
بواسطة: الدروقي، صالحة التومي بشير منشور: (2013) -
تقويم فاعلية الإعداد النفسي والتربوي لمعلمي المواد الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في شعبية النقاط الخمس
بواسطة: المنتصر، انتصار عمار أمبية منشور: (2008) -
تطوير إعداد معلم التعليم الأساسى : دراسة مقارنة
بواسطة: عبداللطيف، منى محمود منشور: (1990) -
البحث التربوي المقارن في كل من الولايات المتحدة الامريكية وفرنسا ومصر : دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: سليمان، محمد جودة التهامي منشور: (2002)
