ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقرير عن المشاركة في ورشة العمل التنويرية عن إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي وإدماجهما في المناهج التعليمية لدول إقليم الإيقاد كمبالا يوغندا في الفترة من 17-19 ديسمبر 2019م

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: حسونة، راشد عبدالله أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع38
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 230 - 232
ISSN: 1858-6082
رقم MD: 1239326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 02530nam a22002057a 4500
001 1988701
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 662015  |a حسونة، راشد عبدالله أحمد  |e مؤلف 
245 |a تقرير عن المشاركة في ورشة العمل التنويرية عن إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي وإدماجهما في المناهج التعليمية لدول إقليم الإيقاد كمبالا يوغندا في الفترة من 17-19 ديسمبر 2019م 
260 |b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي  |c 2020 
300 |a 230 - 232 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e ناقش التقرير موضوع المشاركة في ورشة العمل التنويرية عن إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي. انعقدت بدولة يوغندا ورشة العمل التنويرية عن إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي وإدماجها في المناهج التعليمية. هدفت الورشة إلى تزويد التعليم العام والأساسي منه بمهارات تمثل مداخل للمفاهيم والتطبيقات الخاصة بإدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي. أشار إلى المخرجات المتوقع تحقيقها كمداولات الورشة ومنها تطوير ترابط موجه نحو مهارات قطاع التعليم ومعرفة التكامل في مجال إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي ليدرج في التعليم والمدارس، وزيادة المعرفة والتجارب بالمشاركة في دورات تطوير المناهج. واختتم التقرير بالتأكيد على استمرار فعاليات الورشة ثلاثة أيام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a ورش العمل التنويرية  |a التغير المناخي  |a إدارة مخاطر الكوارث  |a المناهج التعليمية  |a دول إقليم الإيقاد 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 038  |m مج20, ع38  |o 0244  |s دراسات تربوية  |t Educational Studies  |v 020  |x 1858-6082 
856 |u 0244-020-038-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1239326  |d 1239326