LEADER |
02530nam a22002057a 4500 |
001 |
1988701 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|9 662015
|a حسونة، راشد عبدالله أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقرير عن المشاركة في ورشة العمل التنويرية عن إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي وإدماجهما في المناهج التعليمية لدول إقليم الإيقاد كمبالا يوغندا في الفترة من 17-19 ديسمبر 2019م
|
260 |
|
|
|b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 230 - 232
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقش التقرير موضوع المشاركة في ورشة العمل التنويرية عن إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي. انعقدت بدولة يوغندا ورشة العمل التنويرية عن إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي وإدماجها في المناهج التعليمية. هدفت الورشة إلى تزويد التعليم العام والأساسي منه بمهارات تمثل مداخل للمفاهيم والتطبيقات الخاصة بإدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي. أشار إلى المخرجات المتوقع تحقيقها كمداولات الورشة ومنها تطوير ترابط موجه نحو مهارات قطاع التعليم ومعرفة التكامل في مجال إدارة مخاطر الكوارث والتأقلم مع التغير المناخي ليدرج في التعليم والمدارس، وزيادة المعرفة والتجارب بالمشاركة في دورات تطوير المناهج. واختتم التقرير بالتأكيد على استمرار فعاليات الورشة ثلاثة أيام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a ورش العمل التنويرية
|a التغير المناخي
|a إدارة مخاطر الكوارث
|a المناهج التعليمية
|a دول إقليم الإيقاد
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 038
|m مج20, ع38
|o 0244
|s دراسات تربوية
|t Educational Studies
|v 020
|x 1858-6082
|
856 |
|
|
|u 0244-020-038-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1239326
|d 1239326
|