آليات القراءة وفتوحات التأويل
| العنوان بلغة أخرى: |
Mechanisms of Reading and Interpretations |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العربية |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |
| المؤلف الرئيسي: | بن الدين، بخولة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bendine, Bekhaoula |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 9 - 26 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 1240237 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القراءة | التأويل | المتلقي | النص | المقاصد | الدلالة | Reading | Interpretation | Recipient | Text | Purposes | Significance
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 02286nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1989814 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن الدين، بخولة |g Bendine, Bekhaoula |e مؤلف |9 192478 | ||
| 245 | |a آليات القراءة وفتوحات التأويل | ||
| 246 | |a Mechanisms of Reading and Interpretations | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |c 2019 |g جوان | ||
| 300 | |a 9 - 26 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن كانت القراءة الشارحة تقوم على الكشف عن دلالة النص ومراد مؤلفه مركزة على المعني الذي يمكن احتواؤة، جاعلة بذلك النص أحادي المعني والدلالة، بإمكانيته الاحتواء والاختزال، فإن القراءة المؤولة وهي تستقصي المفهوم، وتلتقط المعني ومقاصد المؤلف وتفاضل بين وجوه الدلالة تبحث عن المعني الماورائي الضائع الثاوي خلف السطور، مما يجعل التركيز كل التركيز على القارئ الذي يقول كل ما يريد قوله. |b The literal reading is based on revealing the meaning of the text and the author's intention is to focus on the meaning that can be contained, thus making the text single-sense and meaningful, with its potential containment and reduction. The literal reading explores the concept and captures the meaning and purposes of the author and distinguishes the object of meaning. interpretation behind the lines, making the focus all focus on the reader who says everything he wants to say. | ||
| 653 | |a المهارات القرائية |a علم الدلالة |a النظرية التأويلية |a النقد الأدبي | ||
| 692 | |a القراءة |a التأويل |a المتلقي |a النص |a المقاصد |a الدلالة |b Reading |b Interpretation |b Recipient |b Text |b Purposes |b Significance | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 001 |e El Arabia |l 001 |m مج6, ع1 |o 1435 |s مجلة العربية |v 006 |x 9557-1112 | ||
| 856 | |u 1435-006-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1240237 |d 1240237 | ||
عناصر مشابهة
-
النص بين الإنتاج والتأويل
بواسطة: بن الدين، بخولة منشور: (2019) -
فعل القراءة بين الإجراء والتأويل
بواسطة: بن الدين، بخولة منشور: (2014) -
فعل القراءة بين مقصدية النص وثقافة القارئ
بواسطة: بن الدين، بخولة منشور: (2015) -
نظرية التلقي بين الاستجابة والتأثير
بواسطة: بن الدين، بخولة منشور: (2018) -
تأويلية الشعر العربي نحو نظرية تأويلية في الشعرية
بواسطة: إسكندر، يوسف محمد جابر منشور: (2005)
