LEADER |
03639nam a2200241 4500 |
001 |
1990164 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1192-015-001-041
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بوقروز، صباح
|g Bougrouz, Sabah
|e مؤلف
|9 662612
|
245 |
|
|
|a فاعلية الذات والتصورات الاجتماعية لشهادة التعليم الثانوي (البكالوريا) وعلاقتها بالاكتئاب لدى الطلبة الفاشلين أكاديميا
|
246 |
|
|
|a Self-Efficacy and Social Perceptions of Secondary Education (Baccalaureate) and their Relation to Depression among Academically Failing Students
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2022
|g فيفري
|
300 |
|
|
|a 566 - 575
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين فاعلية الذات والتصورات الاجتماعية لشهادة البكالوريا لدى الطلبة الفاشلين أكاديميا تم استعمال المنهج الوصفي التحليلي، كما تكونت عينة البحث من (70) طالب وطالبة، اختيروا بطريقة قصدية؛ كما تم استعمال المقاييس التالية: مقياس فاعلية الذات، كذلك مقياس التصورات الاجتماعية لشهادة البكالوريا الذي قامت الباحثة ببنائه مقياس الاكتئاب (بيك)، تم استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) ومن خلاله معامل ارتباط بيرسون لدراسة العلاقة. خلصت الدراسة إلى وجود بعض التصورات الاجتماعية التي تؤثر في مستويات الاكتئاب في ظل غياب فاعلية الذات أو ضعفها أما العلاقة بين التصورات الاجتماعية والفاعلية الشخصية فهي ضعيفة وسلبية.
|b The aim of the research is to study the relationship between self-efficacy and social perceptions of the baccalaureate certificate among academically unsuccessful students. The descriptive analytical approach was used, and the research sample consisted of (70) male and female students, Who were chosen in an intentional way, and the following scales were used: Self-efficacy scale, as well as the scale of Social perceptions of the baccalaureate degree that the researcher built on the Depression Scale (Beck), the statistical program (SPSS) was used the Pearson correlation coefficient to study the relationship. The study concluded that there are some social perceptions, which affect levels of depression in the absence of self-efficacy or weakness. As for the relationship between social perceptions and personal effectiveness, it is weak and negative.
|
653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a الفشل الدراسي
|a التعليم الاجتماعي
|a الفاعلية الذاتية
|a الاضطرابات النفسية
|
692 |
|
|
|a التصورات الاجتماعية
|a فعالية الذات
|a الفشل الأكاديمي
|a الاكتئاب
|b Social Representations
|b Self-Efficacy
|b School Failure
|b Depression
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 041
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 015
|x 1112-9263
|
856 |
|
|
|u 1192-015-001-041.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1240564
|d 1240564
|