| LEADER |
03125nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1990254 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-020-041-020
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الساعدي، علي دوحي عذافة
|g Odhafa, Ali Doohee
|e مؤلف
|9 591572
|
| 245 |
|
|
|a الدور الإيجابي للقاضي الإداري في الموازنة بين النظام العام والحريات العامة
|
| 246 |
|
|
|a The Positive Role of the Administrative Judge in the Balance between Public Order and Public Freedoms
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 283 - 298
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يظهر الدور الإيجابي للقاضي الإداري في الموازنة بين النظام العام والحريات العامة من خلال حماية الحقوق والحريات العامة للأفراد في المجتمع، حيث يتجلى هذا الدور من خلال ممارسة القاضي الإداري للوظيفة التفسيرية أو الاجتهادية الممنوحة له، والتي يكون لها تأثير بشكل مباشر في حياة الأفراد وحرياتهم من جهة، والنظام العام من جهة أخري، فالسلطة التقديرية الممنوحة من قبل المشرع للقاضي تمكنه في كثير من المواضيع والمسائل، وعليه أن يأخذ المبادرة فيأتي هنا دوره الإيجابي في فهم وتفسير النصوص ثم تطبيقها.
|b The positive role of the administrative judge appears in the balance between public order and public freedoms by protecting the public rights and freedoms of individuals in society, as this role is evidenced by the administrative judge’s exercise of the interpretative or discretionary function granted to him, which has a direct impact on the lives of individuals and their freedoms on the one hand. And the public order on the other hand, because the discretionary power granted by the legislator to the judge enables him in many subjects and issues, and he must take the initiative, so here comes his positive role in understanding and interpreting texts and then applying them.
|
| 653 |
|
|
|a القضاء الإداري
|a القاضي الإداري
|a السلطة التقديرية
|a النظام العام
|a الحريات العامة
|
| 692 |
|
|
|a الدور
|a الإيجابي
|a القاضي الإداري
|a الموازنة
|a النظام العام
|b Role
|b Positive
|b Administrative Judge
|b Budget
|b Public Order
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 020
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 041
|m مج20, ع41
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 020
|x 1994-697X
|
| 856 |
|
|
|u 2333-020-041-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1240693
|d 1240693
|
