ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المد والقصر بين علم التجويد وأ...>الوصف

المد والقصر بين علم التجويد وأخطاء النشء والمبتدئين

العنوان بلغة أخرى: Elongation and Shortening "Almadd wal Qasr" between the Science of Tajweed and Beginners’ Aberration
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: غبان، خضرة إبراهيم علي حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghabban, Kadraa Ibrahim Ali Hamid
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 512 - 561
DOI: 10.55074/2152-000-022-019
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1240736
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
القرآن الكريم | علم التجويد | المد والقصر | أحكام التلاوة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المد | القصر | علم التجويد | أخطاء | النشء | المبتدئين | Almadd | Qasr | Tajweed | Errors | Junior | Aberration
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: يقدم هذا البحث نقدا لظاهرة انتشرت في الآونة الأخيرة، وهي ظاهرة تنغيم المدود إلى حد التمطيط عند النشء والمبتدئين، مع ذكر لأبرز الأخطاء التي يقعون فيها، كما يقدم معالجة علمية لتلك الأخطاء، من خلال حصر كل ما له صلة بباب "المد والقصر" في دراسة شاملة لأبرز أحكام هذا الباب، فهو من الأبحاث التي تعالج مشكلات الأداء بأسلوب سهل وسلس، ولغة بسيطة مفهومة وهو مدعوم بجداول وصور تشريحية، تعين على إتقان النشء لأحكام هذا الباب من علم التجويد.

This research presents a critique of a phenomenon that has recently spread, which is the phenomenon of elongated toning to the point of stretching between young people and beginners, with a mention between young people and beginners, with a mention of the most prominent mistakes they fall into, and a scientific treatment of those mistakes, by limiting everything related to the chapter: "Tide and Qasr" in a study Comprehensive the most prominent provisions of this section, as it is one of the research that addresses performance problems in an easy and smooth manner, and in a simple and understandable language, supported by tables and anatomical images, that help the emerging mastery of the provisions of this section of the science of intonation
ISSN: 2617-5908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.