ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدامات أعضاء هيئة التدريس ل...>الوصف

استخدامات أعضاء هيئة التدريس لمصادر الوصول الحر

العنوان بلغة أخرى: Teaching Staff's Use of Free Access Sources
المصدر: المجلة العربية الدولية لإدارة المعرفة
الناشر: المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
المؤلف الرئيسي: عيسى، أسماء محمد عبده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Issa, Asma Muhammed Abdo
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 149 - 194
ISSN: 2812-5215
رقم MD: 1241024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات والمعلومات | الوصول الحر للمعلومات | الإنتاج الفكري | الأرشفة الذاتية | المستودعات الرقمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوصول الحر للمعلومات | دوريات الوصول الحر | المستودعات الرقمية | الأرشفة الذاتية | آليات الوصول الحر | Open Access to Information | Open Access Journals | Digital Repositories | Self-Archiving | Open Access Mechanisms
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على سمات وخصائص الإنتاج الفكري المتخصص في موضوع الوصول الحر للمعلومات والإحاطة بالاتجاهات الحديثة في هذا الموضوع. واقتصرت المراجعة العلمية في تغطيتها لمفردات الإنتاج الفكري المنشور باللغة العربية والإنجليزية والصادر منذ عام 2002 م حتى عام 2021 م. وقد توصلت الدراسة إلى أن هناك قطاعا من الدراسات هدفه الرئيسي التعريف بالوصول الحر وبمبادئه ومناقشة بياناته وعرض نشأته وخصائصه ومميزاته وعيوبه ومبادراته، ويحفل الإنتاج الفكري العربي بوجود عدد من الدراسات في هذا القطاع. وهناك قطاع آخر تناول مصادر الوصول الحر نفسها، وصدرت دراسات تناولت دوريات الوصول الحر فقط، وأخرى تناولت الأرشفة الذاتية، من حيث التعريف أو التقييم أو الاستخدام والإفادة. وهناك قطاع ثالث تناول برمجيات الوصول الحر وإن كان يحتاج هذا القطاع إلى المزيد من الدراسات العربية لقلتها مقارنة بالقطاعات الأخرى.

The study aimed to identify the features and characteristics of intellectual production specialized in the subject of free access to information and to be informed of recent trends in this subject. The scientific review was limited to cover the vocabulary of intellectual production published in Arabic and English and issued from 2002 AD until 2021 AD. The study concluded that there is a sector of studies whose main object is to introduce free access and its principles, discuss its data, present its origins, characteristics, advantages, disadvantages and initiatives, and Arab intellectual production is full of the existence of a number of studies in this sector. Another sector dealt with the same sources of free access, and studies were issued that dealt with free access periodicals only, and others dealt with self-¬archiving, in terms of definition, evaluation, use and benefit. There is a third sector dealing with free access software, although this sector needs more Arabic studies due to the lack of them compared to other sectors.
ISSN: 2812-5215

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.