A Proposed Educational Administrative Model of Change Leadership for Secondary School Principals in Jordan in Light of the Adkar Model and Employee Engagement Factor
| العنوان بلغة أخرى: |
أنموذج إداري تربوي مقترح لقيادة التغيير لمديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء أنموذج (أدكار) وعامل الاندماج الوظيفي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خربط، نادية فوزي فايز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kharbat, Nadia F. |
| مؤلفين آخرين: | السعود، راتب سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 1241379 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
| LEADER | 01884nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1542504 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 535946 |a خربط، نادية فوزي فايز |e مؤلف |g Kharbat, Nadia F. | ||
| 245 | |a A Proposed Educational Administrative Model of Change Leadership for Secondary School Principals in Jordan in Light of the Adkar Model and Employee Engagement Factor | ||
| 246 | |a أنموذج إداري تربوي مقترح لقيادة التغيير لمديري المدارس الثانوية في الأردن في ضوء أنموذج (أدكار) وعامل الاندماج الوظيفي | ||
| 260 | |a عمان |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 176 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 15374 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a مديرو المدارس |a القيادة التربوية |a الاندماج الوظيفي |a المدارس الثانوية |a الأردن |a الاستراتيجيات الإدارية | ||
| 700 | |a السعود، راتب سلامة |g Alsauod, Ratib Salamah |e مشرف |9 119441 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15374-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1241379 |d 1241379 | ||
عناصر مشابهة
-
The Status Quo of Change Leadership of Secondary Schools in Jordan from the Perspective of their Principals and Teachers
بواسطة: خربط، نادية فوزي فايز منشور: (2018) -
Leadership Behavior of Secondary School Principals As Perceived by Teachers and by Principals In Saudi Arabia
بواسطة: Al Maghamesi, Said Faleh منشور: (1988) -
Measuring the Relationship between Transformational Leadership and Employees’ Job Engagement in Hotels
بواسطة: Abbas, Jehan El Amir منشور: (2014) -
A TRAINING MODEL TO ENHANCE THE EFFECTIVENESS OF SCHOOL PRINCIPALS IN ASEER EDUCATIONAL DISTRICT IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Asseri, Ahmed Mofarch منشور: (1997) -
LEADERSHIP BEHAVIOR OF PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPALS AS PERCEIVED BY PRINCIPALS AND THEIR TEACHERS IN A SELECTED SCHOOL DISTRICT IN THE SOUTH REGION OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Magidi, Al Hassan منشور: (1989)
