ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي المدرسي من وجهة نظر الموجه الاجتماعي: دراسة ميدانية بقطاع التعليم ببلدية عين زارة

المصدر: مجلة الإجتهاد للأبحاث العلمية
الناشر: جامعة الزيتونة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ترهونة
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، ياسمين ياسين سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 93 - 108
DOI: 10.35778/1853-000-009-007
رقم MD: 1241422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتحدد مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي ما وجهة نظر الموجهين الاجتماعيين للأداء المهني للأخصائي الاجتماعي المدرسي؟ وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي المدرسي من وجهة نظر الموجهين الاجتماعيين. ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة منهج الوصفي باستخدام أسلوب المسح الشامل لجميع الموجهين الاجتماعيين بقطاع التعليم ببلدية عين زارة وكان عددهم (5) واعتمدت الباحثة استبيان للتوصل لوجهة نظر الموجهين الاجتماعيين في الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي.