| LEADER |
03834nam a2200241 4500 |
| 001 |
1991397 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شلبى، محمد عبدالله محمد
|e مؤلف
|9 564078
|
| 245 |
|
|
|a فعالية الإرشاد النفسي بالمعني لتنمية اليقظة العقلية لدى طلاب الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 2 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي نفسي بالمعنى لتنمية اليقظة العقلية لدى طلاب الجامعة، والتحقق من استمراريته بعد فترة المتابعة التي استغرقت شهرين، وذلك على عينة مكونة من (20) طالبا من طلاب الجامعة. تراوحت أعمارهم الزمنية بين (۲۰-۲۱) عام تم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية عددهم (۱۰) بمتوسط عمري (20.76)، وانحراف معياري (0.۲۸)، مجموعة ضابطة عددهم (۱۰) بمتوسط عمري (20.63)، وانحراف معياري (0.46). واستخدمت الدراسة مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية إعداد (Baer, et al 2006) وقام بترجمته عبد الرقيب محمد البحيري والضبغ، وطلب، والعواملة، 2014)، أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج الإرشادي النفسي بالمعنى في تنمية اليقظة العقلية لدى طلاب الجامعة، واستمرار الفعالية بعد فترة المتابعة التي استغرقت شهرين، واستنادا إلى هذه النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات، والمقترحات التربوية."
|b "This study aimed to verify the effectiveness of a psychological counseling program in the sense of developing mental alertness among university students, and to verify its continuity after the follow-up period that lasted two months, on a sample of (20) university students. Their ages ranged between (20-21) years, they were divided into two groups: an experimental group (10) with a mean age (20.76), a standard deviation (0.28), a control group (10) with an average age (20.63), and a standard deviation (0.46). . The study used the scale of the five factors of mental alertness prepared by ((Baer, et al 2006 and translated by Abdul Raqeeb Muhammad Al-Buhairi and Al-Dabbagh, Talab, and Al-Awamleh, 2014). The results of the study resulted in the effectiveness of the psychological counseling program in the sense in developing mental alertness among university students, and the continuation of effectiveness after the follow-up period, which lasted two months, and based on these results, the researcher presented a set of recommendations and educational proposals."
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a الصحة النفسية
|a الضغوط النفسية
|a السعادة النفسية
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي نفسي بالمعني
|a اليقظة العقلية
|a طلاب الجامعة
|b Psychological Counseling Program with Meaning
|b Mental Alertness
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a باظة، آمال عبدالسميع مليجي
|g Baza, Amal Abd-Elsamei
|e مشرف
|9 185825
|
| 700 |
|
|
|a حسن، مروة نشأت معوض
|e مشرف
|9 513559
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 069
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 103
|m ع103
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-000-103-069.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1241751
|d 1241751
|
