ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة بعض السمات الشخصية بالخجل لدى طالبات السنة الأولى في كلية التربية البدنية جامعة صبراتة

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية البدنية
المؤلف الرئيسي: الزواغي، صالح إبراهيم أبو عجيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، عبدالمنعم أحمد المختار (م. مشارك), الشماح، نوري عاشور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 92 - 104
رقم MD: 1241888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على علاقة بعض السمات الشخصية بالخجل لدى طالبات السنة الأولى في كلية التربية البدنية جامعة صبراتة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الشخصية في علم النفس، ومفهوم الشخصية والشخصية الرياضية، وسمات الشخصية، ومفهوم الخجل، وأغراضه، وأسبابه وأشكاله، ومكوناته. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في المقابلات الشخصية مع ذوي الخبرة والرأي من الأساتذة أعضاء هيئة التدريس، ومقياسي السمات الشخصية والخجل، وطبقت على عينة تكونت من (17) طالبة من طالبات كلية التربية البدنية جامعة صبراتة 2020-2021. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، وجود علاقة ارتباط دالة إحصائيًا بين حالة الخجل لدى الطالبات وبعد العصبية فقط لدى الطالبات، كما لا يوجد علاقات دالة احصائيًا بين حالة الخجل وابعاد الشخصية (العدوانية والاكتئابية والسيطرة والاجتماعية والهدوء والكف). واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة الاهتمام بالجوانب الشخصية عن طريق تطوير السمات الشخصية عند تدريس الطالبات في السنة الأولى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"