ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج سلوكي جدلي لخفض الجنوح الكامن لدى المراهقين ضعاف السمع

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: باظة، آمال عبدالسميع مليجي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النيل، سحر على حسن عبدالعزيز (م. مشارك), حسن، عزة عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 73 - 99
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1241910
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المراهقون ضعاف السمع | السمع | الجنوح الكامن | البرنامج السلوكي الجدلي | Hearing-Impaired | Adolescents | Latent Delinquency | Dialectical Behavioral Program
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج سلوكي جدلي لخفض الجنوح الكامن لدى المراهقين ضعاف السمع؛ والتحقق من استمرارية البرنامج وفعاليته لما بعد فترة المتابعة؛ وتكونت عينة الدراسة من ‎(10) مراهقا ومراهقة (7 ذكور،3 إناث) من ضعاف السمع الملتحقين بمدرسة الأمل بمدينة بلطيم محافظة كفر الشيخ ممن يتراوح عمرهم الزمنى (15- 18) عاما ضعاف السمع، بمتوسط عمري قدره (15.81) وانحراف مقداره (0.433) واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الجنوح الكامن (إعداد/ آمال عبدالسميع باظه، 2019)؛ والبرنامج السلوكي الجدلي (إعداد/ الباحثة)، وأسفرت النتائج عن فعالية البرنامج السلوكي الجدلي لخفض الجنوح الكامن لدى المراهقين ضعاف السمع واستمرارية فعاليته لما بعد فترة المتابعة.

This study aimed to detect the effectiveness of a dialectical behavioral program to decrease latent delinquency among hearing-impaired adolescents, and verfiy the continuity and effectiveness of the program after the follow-up period. The study sample consisted of (10) hearing-impaired adolescents who suffer from latent delinquency, Their age ranges between (15-18) years, mean age (15.81) and standard deviation (0.433), the study tools included: the latent delinquency scale (prepared by Amal Abd El-Sameia Baza, 2019), and the dialectical behaviour program, (prepared by/ researcher), and The results of the research resulted in the effectiveness of a dialectical behavioral program to decrease latent delinquency among hearing-impaired adolescents, and the continuity of its effectiveness after the follow-up period.

ISSN: 2535-2180