تقويم كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية الدنيا وفق المنهاج المعدل من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Arabic Language Textbooks for Low Basic Stage According to Modified Curriculum from the Points of View of Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عتيق، أمل حسني عابد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ateeq, Amal Husni Abed |
| مؤلفين آخرين: | حبايب، علي حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 1241973 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
عناصر مشابهة
-
درجة مراعاة منهاج كولينز في مبحث العلوم لأسس المنهاج من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة جرش
بواسطة: الرواشدة، إبتسام محمود سليمان منشور: (2021) -
تقويم كتب التربية المدنية في المرحلة الأساسية الدنيا في فلسطين من وجهة نظر معلميها في ضوء الاتجاهات العالمية
بواسطة: الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد منشور: (2013) -
تقويم كتب الجغرافيا للمرحلة الاساسية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في شمال فلسطين
بواسطة: علاونة، عامر حلمو عبدالله منشور: (1998) -
تقويم كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا فى ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين فى محافظة المفرق
بواسطة: خلف، خيرى محمد منشور: (2015) -
واقع الوسائل التعليمية في تدريس كتب التربية المهنية لصفوف المرحلة الاساسية العليا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: بني إسماعيل، صلاح حمدان العقلة منشور: (2000)
