1اختر هذا السجل

الأعتماد الاكاديمي فلسفته ، مؤسساته ، نظمه ، تجربة جامعة النجاح الوطنية

المؤلف:	حبايب، علي حسن
المصدر:	المؤتمر التربوي الخامس - جودة التعليم الجامعي , مج2, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	510 - 524
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

522

2اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية K-W-L فى تحصيل طلبة الصف الخامس في القراءة واتجاهاتهم نحو تعلمها في المدارس الحكومية في محافظة نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of using K-W-L Strategy in the Achievement of Fifth-Grade Students in Reading and their Attitudes towards it's learning in Public Schools in Nablus
العنوان المترجم:	The impact of using the KWL strategy on the achievement of fifth grade students in reading and their attitudes towards learning in the public schools in Nablus governorate
المؤلف:	حبايب، علي حسن
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج31, ع10
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1783 - 1808
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليميّ مستند إلى استخدام استراتيجية K-W-L في تعلم مهارة القراءة لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس محافظة نابلس الحكوميّة، وتم استخدام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

3اختر هذا السجل

التوافق الجامعي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حبايب، علي حسن
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 23, ع 3
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	857 - 879
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع التوافق بمجالاته الأربعة (الاجتماعي، والدراسي، والانضباطي، والانفعالي) لدى طلبة جامعة النجاح، كما هدفت إلى معرفة الفروق في واقع التوافق تبعا للمتغير... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

76

4اختر هذا السجل

اتجاهات طلبة جامعة النجاح الوطنية نحو أعضاء الهيئة التدريسية وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حبايب، علي حسن
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 24, ع 9
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2559 - 2588
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة النجاح الوطنية نحو أعضاء الهيئة التدريسية من جهة، والتنبؤ بتحصيلهم الدراسي، في ضوء متغيرات الجنس، والمعدل التراكمي، والكلية، ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

29

5اختر هذا السجل

مشكلات سيكولوجية اللعب الشائعة لدى أطفال المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الناتجة عن انتفاضة الأقصى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Al-Aqsa Intifada on the Psychology of Play of Palestinian Children in the Low Primary Stage
المؤلف:	حبايب، علي حسن
المصدر:	مجلة جامعة بيت لحم , مج24
الناشر:	جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 40
PDF (صورة)

6اختر هذا السجل

واقع البيئة المدرسية في مدارس محافظة نابلس من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status of Schools Environment in Nablus Governorate from Teachers’ Perspectives
المؤلف:	حبايب، علي حسن
المصدر:	مجلة جامعة بيت لحم , مج27
الناشر:	جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 97
PDF (صورة)

7اختر هذا السجل

مدى توظيف المنحى البنائي في تدريس المفاهيم النحوية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في محافظة جنين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Employment of the Constructivist Approach on Teaching of the Grammatical Concept from the Point of View of Teachers of Arabic Language in Jenin Governorate
المؤلف:	الصابنة، آمنة فتحي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع15
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 88
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى توظيف المنحى البنائي في تدريس المفاهيم النحوية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في محافظة جنين. ولتحقيق أغراض الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

87

8اختر هذا السجل

صعوبات تعلم مهارات القراءة لدى طلبة رياض الأطفال من وجهات نظر معلمات ومديرات ومشرفات رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties Learning Reading Skills for Kindergarten Students from the Perspectives of Kindergarten Teachers, Administrators and Supervisors
المؤلف:	صوالحة، ورود تيسير عبداللطيف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع5
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 68
المستخلص:	هدفت الدراسة للكشف عن صعوبات تعلم مهارات القراءة لدى طلبة رياض الأطفال من وجهات نظر معلمات رياض الأطفال ومديراتها ومشرفاتها، وقد اتبعت الباحثة المنهج المختلط (الذي يجمع بين المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

110

9اختر هذا السجل

ظاهرة العولمة : تحدياتها وآثارها كما يراها طلبة الدراسات العليا في جامعة النجاح الوطنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عساف، عبد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 13
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 114
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة رأي طلبة الدراسات العليا في جامعة النجاح نحو ظاهرة العولمة بأبعادها الثلاثة وهي الموقف العام من ظاهرة العولمة، ومحور الثقافة والعولمة، ومحور الدين وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

184

10اختر هذا السجل

أثر استراتيجية تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Teaching Strategy Based on Reading Picture in Text Comprehension for Basic Fourth Grade in Nablus Governorate
المؤلف:	حسون، أسماء ماجد يوسف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع26
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 94
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس للعام الدراسي 2020/2021م. ولتحقيق أهداف الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

11اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الرباعية على تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة العربية ودافعيتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Using Quartet Learning Cycle Strategy on the Achievement of Female Fifth Graders in Arabic and their Motivation towards the Language
المؤلف:	عبدالله، رياد محمد وديع
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

23

12اختر هذا السجل

أثر استخدام الدراما التكونية في تنمية مهارة التحدث ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في اللغة العربية في المدارس الحكومية في مدينة نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Process Drama on Improving Speaking Skill and Self-Concept among Seventh Grade Students in Arabic Language in Government Schools in Nablus City
المؤلف:	أغبر، توفيق عمر فتحي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الدراما التكونية في تنمية مهارة التحدث ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السابع الأساسي، وذلك من خلال الإجابة عن السؤالين التاليين: 1. هل يوجد فرق ذ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

121

13اختر هذا السجل

أثر استخدام الدراما في تنمية مهارات التعبير والاتجاهات نحو تعلم اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدينة طولكرم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Drama in Developing Composition and the Attitudes of Learning Arabic Language in Basic Stage in Tulkarem City
المؤلف:	قرعاوى، سهام محمد خضر
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام أسلوب الدراما في تنمية مهارات التعبير الكتابي ومعرفة اتجاهات الطلبة نحو تعلم اللغة العربية لدى طلبات الصف السادس الأساسي في المدارس الحك... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

44

14اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية K-W-L في تحصيل طلبة الصف الخامس في القراءة واتجاهاتهم نحو تعلمها في المدارس الحكومية في محافظة نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using K-W-L Strategy in the Achievement of Fifth-Grade Students in Reading and their Attitudes towards it's Learning in Public Schools in Nablus
المؤلف:	مبسلط، جنى سامي راجح
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى استخدام استراتيجية K-W-L في تعلم مهارة القراءة لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس محافظة نابلس الحكومية، وتحديدا حاولت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

56

15اختر هذا السجل

أسباب تدني مستوى القراءة ومقترحات علاجها في المدارس الأساسية من وجهات نظر المعلمين والمشرفين التربويين في محافظة نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reasons for the Declining Level of Reading and Suggestions for Solving them from the Point View of Teachers and Educational Supervisors in Nablus Governorate
المؤلف:	زيد، ميرا محمد رمضان
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أسباب تدني مستوى القراءة ومقترحات علاجها في المدارس الأساسية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في محافظة نابلس، وبيان أثر الجنس والمؤهل العلم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

145

16اختر هذا السجل

توجهات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس محافظة نابلس مبادئ النظرية البنائية ومدى تطبيقها لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Trends of Teachers of Basic Schools of Nablus Governorate toward Constructionist Theory and its Applications
المؤلف:	شولي، فيحاء عبدالسلام أحمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى معرفة وتطبيق معلمي المرحلة الأساسية الدنيا لمبادئ النظرية البنائية في مدارس محافظة نابلس والبالغ عددهم (1589) معلم/ة وذلك تبعا لمتغيرات: المؤهل العل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

104

17اختر هذا السجل

دور المبادرات التربوية للمعلمين في تحسين نموهم المهني من وجهات نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين في محافظات شمال الشفة الغربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Educational Initiatives for Teachers in their Professional Growth and a Students Achievement from the Point of Views of School Principals and Educational Supervisors in the Directorates of the North West Bank
المؤلف:	عبد عطياني، فاطمة صبري
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور المبادرات التربوية للمعلمين في تحسين مستوى نموهم المهني من وجهات نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين في محافظات شمال الضفة الغربية، وذلك من خلال ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

29

18اختر هذا السجل

أثر تدريس استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسية (.K. W. L. H) للفهم القرآني في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية بمحافظة نابلس وفي تنمية التفكير الإبداعي لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Prior & Acquired Knowledge Strategy for Reading Comprehension (K.W.L.H) in the Achievement of 7 Th. Grade Students in Public Schools of Nablus Governorate and the Development of their Creative Thinking Skills
المؤلف:	أبو عمشة، عرين عدي عبدالله
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام المعرفة السابقة المكتسبة (Know, Want, Learn, How (K.W.L.H)) للفهم القرائي في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي بمدارس مديرية محافظة نابلس الحكوم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

152

19اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي بمادة النحو في اللغة العربية والدافعية نحو تعلمها في محافظة جنين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Reciprocal Teaching in Basic Ninth-Grade Student's Achievement in Arabic Syntax and the Motivation toward its Learning in Jenin Governorate
المؤلف:	خليلية، مراد أحمد محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي، في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي، بمادة النحو في اللغة العربية، والدافعية نحو تعلمها في محافظة جنين. وذلك من خلال الإجابة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

27

20اختر هذا السجل

اتجاهات مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية نحو تفريد التعليم في مدارس محافظات شمال الضفة الغربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخطيب، عايشه هاشم نمر
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

522

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

184

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

71

دليل المستخدم

دليل الفيديو