0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حبايب، علي حسن
عرض
1
-
20
من
67
للبحث:
'حبايب، علي حسن'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التوافق الجامعي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية في ضوء بعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حبايب
،
علي
حسن
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج 23, ع 3
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
857 - 879
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع التوافق بمجالاته الأربعة (الاجتماعي، والدراسي، والانضباطي، والانفعالي) لدى طلبة جامعة النجاح، كما هدفت إلى معرفة الفروق في واقع التوافق تبعا للمتغير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
76
2
اختر هذا السجل
اتجاهات طلبة جامعة النجاح الوطنية نحو أعضاء الهيئة التدريسية وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حبايب
،
علي
حسن
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج 24, ع 9
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2559 - 2588
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة النجاح الوطنية نحو أعضاء الهيئة التدريسية من جهة، والتنبؤ بتحصيلهم الدراسي، في ضوء متغيرات الجنس، والمعدل التراكمي، والكلية، ولتحقيق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
29
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية K-W-L فى تحصيل طلبة الصف الخامس في القراءة واتجاهاتهم نحو تعلمها في المدارس الحكومية في محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of using K-W-L Strategy in the Achievement of Fifth-Grade Students in Reading and their Attitudes towards it's learning in Public Schools in Nablus
العنوان المترجم:
The impact of using the KWL strategy on the achievement of fifth grade students in reading and their attitudes towards learning in the public schools in Nablus governorate
المؤلف:
حبايب
،
علي
حسن
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج31, ع10
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1783 - 1808
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليميّ مستند إلى استخدام استراتيجية K-W-L في تعلم مهارة القراءة لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس محافظة نابلس الحكوميّة، وتم استخدام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
4
اختر هذا السجل
الأعتماد الاكاديمي فلسفته ، مؤسساته ، نظمه ، تجربة جامعة النجاح الوطنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حبايب
،
علي
حسن
المصدر:
المؤتمر التربوي الخامس - جودة التعليم الجامعي
, مج2, ع2
الناشر:
جامعة البحرين - كلية التربية
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
510 - 524
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
511
5
اختر هذا السجل
اتجاهات مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية نحو تفريد التعليم في مدارس محافظات شمال الضفة الغربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخطيب، عايشه هاشم نمر
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
69
6
اختر هذا السجل
اتجاهات طلبة جامعة النجاح الوطنية المتأخرين دراسيا نحو عوامل الاهدار التعليمي الجامعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
داود، غسان محمد نمر
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
63
7
اختر هذا السجل
اتجاهات طلبة جامعة النجاح الوطنية نحو ممارسة الانشطة الطلابية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محسن، سمير عبداللطيف لطفي
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
205
8
اختر هذا السجل
السمات المرتبطة بالمتأخرين دراسيا في المرحلة الاساسية كما يراها المعلمون
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
احمد، يوسف ذياب ابراهيم
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
399
9
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتاب التربية الوطنية وتقويمها للصفوف الخامس، السادس، السابع من وجهة نظر معلمي ومعلمات محافظات شمال الضفة الغربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بشير، معاذ نظمي
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
8
10
اختر هذا السجل
الشعور بالأمن النفسي وتأثره ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أقرع، إياد محمد نادي
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الملاحق
عدد مرات التحميل
167
11
اختر هذا السجل
تقويم كتب التربية الوطنية للصفوف الاساسية : الرابع ، و الخامس ، و السادس من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation of National Education Textbook for Primary Crades (4-6th) According to The Teachers Opinion
المؤلف:
ربابعة، محمد توفيق محمود
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
7
12
اختر هذا السجل
تقويم كتب الجغرافيا للمرحلة الاساسية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في شمال فلسطين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علاونة، عامر حلمو عبدالله
تاريخ:
1998
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
15
13
اختر هذا السجل
أثر التربية الموسيقية على مفهوم الذات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية في مدينة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of music education on self concept on the tenth grase students in Nalus government schools
المؤلف:
جادالله، خليفة محمد محمود
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
25
14
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب التربية الوطنية وتقويمها للصفوف الخامس والسادس والسابع من وجهة نظر معلمي ومعلمات محافظات شمال الضفة الغربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Analysis of National Education School Textbooks for fifth, sixth and seventh Grades, and its evaluation from the point of view of Teacher's in the Northern Governorates in the West Bank
المؤلف:
بشير، معاذ نظمي
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
50
15
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الرباعية على تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة العربية ودافعيتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of Using Quartet Learning Cycle Strategy on the Achievement of Female Fifth Graders in Arabic and their Motivation towards the Language
المؤلف:
عبدالله، رياد محمد وديع
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
18
16
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب اللغة العربية لصفوف المرحلة الأساسية العليا في ضوء القيم الوطنية والأخلاقية في فلسطين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analysis of the Content of Arabic Language Textbooks for Upper Basic Grades in Light of National and Ethical Values in Palestine
المؤلف:
مراحيل، أسامة محمود محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
106
17
اختر هذا السجل
تقويم كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية الدنيا وفق المنهاج المعدل من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Arabic Language Textbooks for Low Basic Stage According to Modified Curriculum from the Points of View of Teachers
المؤلف:
عتيق، أمل حسني عابد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
18
اختر هذا السجل
مستوى الفاعلية التربوية لبرنامج تأهيل معلمي المرحلة الأساسية الدنيا أثناء الخدمة من وجهة نظرهم وعلاقته باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Educational Effectiveness of the Primary Teacher Preparation Program while in Service from the Teachers Point of View and it Relation with their Attitudes towards Teaching Profession
المؤلف:
داود، أمان غسان محمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
13
19
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي يستند إلى القراءة الناقدة في التفكير الإبداعي والاتجاهات نحو القراءة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of an Educational Program Based on Critical Reading in Creative Thinking and Attitudes towards Reading among the Sixth Grade Students in Nablus Governorate
المؤلف:
درويش، رانية عبدالكريم إبراهيم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
66
20
اختر هذا السجل
مدى توظيف المنحى البنائي في تدريس المفاهيم النحوية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في محافظة جنين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Employing the Constructive Approach in Teaching Grammatical Concepts from the Point of View of Arabic Language Teachers in Jenin Governorate
المؤلف:
الصعابنة، أمنة فتحي حسني
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
92
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو