المصدر: | مجلة الرافد |
---|---|
الناشر: | حكومة الشارقة - دائرة الثقافة |
المؤلف الرئيسي: | علوان، شيماء (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع285 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 76 - 78 |
رقم MD: | 1242271 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
"سلط المقال الضوء على ملتقى تعليم العربية الذي يعقده المركز التربوي لدول الخليج. انعقد الملتقى في ظل ظروف استثنائية نتيجة لجائحة كورونا باستخدام تطبيقات التعلم عن بعد، كما أوضح المقال دور صاحب السمو حاكم الشارقة في تثمين دور المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج خاصة والعربية عامة، فضلًا عن حرص القائمين على الملتقى بإفادة كل من له علاقة بتعليم اللغة العربية من معلمين ومشرفين تربويين ومصممين مناهج وصناع القرار، كما سعى الملتقى إلى تحديد معايير توظيف التقنية في تعليم اللغة العربية وإلى تبادل الخبرات بين المشاركين في مجال توظيف التقنية في تعليم اللغة العربية للناطقين بها والغير ناطقين بها، واختتم المقال بعرض أهم التوصيات التي قدمها الملتقى وهى ضرورة تعاقد الوزرات والهيئات والمؤسسات التعليمية مع الجهات المختصة في مجال التقنيات لعمل تطبيقات إلكترونية فعالة لتطوير اللغة العربية وتعلمها، وضرورة إعداد معلمي اللغة العربية وتأهيلهم وتدريبهم في أثناء الخدمة بشكل يضمن كفاءتهم التكنولوجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|