| LEADER |
04177nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1992987 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a العفيري، نبيل أحمد محمد
|g Al-Ofiry, Nabeel Ahmad Mohammad
|e مؤلف
|9 473856
|
| 245 |
|
|
|a استشراف مستقبل منظومة الجامعات العربية في ضوء متغيرات القرن الحادي والعشرين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السعيد
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 6 - 31
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى استشراف مستقبل منظومة الجامعات العربية في ضوء متغيرات القرن الحادي والعشرين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (18) فردا من الخبراء الأكاديميين تم اختيارهم بطريقة قصدية. واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتم تطبيق الاستبانة وفق أسلوب دلفي المعدل، واستخدمت الدراسة بعض الأساليب الإحصائية المناسبة كالتكرارات، والوسط المرجح، والوزن المئوي. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أهمها، التالي: - أسفر عرض متغيرات القرن الحادي والعشرين عن عدد من المؤشرات المؤثرة على منظومة الجامعات. - إجماع آراء الخبراء الأكاديميين حول آفاق مستقبل منظومة الجامعات العربية في ضوء متغيرات القرن الحادي والعشرين بالنسبة لإجمالي الأداة، وجميع المجالات. وقد خلصت الدراسة إلى صياغة رؤية مستقبلية لمنظومة الجامعات العربية تتضمن مجموعة من البدائل المتوقعة لآفاق المستقبل لمدة زمنية تمتد لعشر سنوات قادمة.
|b This study aimed at out looking the future of the Arab universities' system in the light of the 21st century varaibles. Using a qualitative and descriptive approaches, (18) academic experts of different specializations were selected purposively from some Arab universities. Then, a questionnaire was constructed on the basis of the previous studies and literature review in addition to the consultation committee's views composing of five specialists in the future studies. Then it was applied according to one of the future out looking techniques, namely Delphi scale. However, other appropriate statistical techniques such as frequencies, means, and percentages were additionally used. On the basis of the data analysis, the study revealed the following findings: showing the variables of the 21st century revealed a number of effective indicators on the universities' system; and there was a unanimity held by all academic experts around the future prospects of the Arab universities' system in the light of the 21st century variables in regard to the total scores of the instrument and all areas, as well. The study concluded with stating a future vision for the Arab universities' system involving some expected alternatives for future prospects within ten coming years.
|
| 653 |
|
|
|a الرؤى المستقبلية
|a التعليم العالي
|a السياسات التعليمية
|a الوطن العربي
|
| 692 |
|
|
|a استشراف
|a منظومة الجامعات العربية
|a متغيرات القرن الحادي والعشرين
|
| 700 |
|
|
|a الشاوش، علي عبدالله محمد
|g Al-Shawash, Ali Abdullah Mohammed
|e م. مشارك
|9 503697
|
| 700 |
|
|
|a لعراف، فائزة
|g Laaraf, Faiza
|e م. مشارك
|9 302417
|
| 773 |
|
|
|c 001
|e AL Saeed Journal of Humanities and Applied Sciences
|f Mağallaẗ al-Saʿīd li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-taṭbīqiyyaẗ
|l 001
|m مج1, ع1
|o 2390
|s مجلة السعيد للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|v 001
|x 2616-6305
|
| 856 |
|
|
|u 2390-001-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1243140
|d 1243140
|
