درجة مراعاة منهاج كولينز في مبحث العلوم لأسس المنهاج من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة جرش
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which the Collins Curriculum Takes into Account the Foundations of the Curriculum from the Point of View of Science Teachers for the Basic Stage in Jerash Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواشدة، إبتسام محمود سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rawashdeh, Ebtesam Mahmoud Suleiman |
| مؤلفين آخرين: | الجرايدة، يوسف أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 1243519 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| LEADER | 01916nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1542826 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 663825 |a الرواشدة، إبتسام محمود سليمان |e مؤلف |g Al-Rawashdeh, Ebtesam Mahmoud Suleiman | ||
| 245 | |a درجة مراعاة منهاج كولينز في مبحث العلوم لأسس المنهاج من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة جرش | ||
| 246 | |a The Degree to which the Collins Curriculum Takes into Account the Foundations of the Curriculum from the Point of View of Science Teachers for the Basic Stage in Jerash Governorate | ||
| 260 | |a جرش |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 99 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جرش |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0109 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a المناهج الدراسية |a الكتب المدرسية |a معلمو العلوم |a المرحلة الأساسية |a منهاج كولينز |a الأردن | ||
| 700 | |a الجرايدة، يوسف أحمد |g Al-Jaraideh, Yousef Ahmad |e مشرف |9 350065 | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0109-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1243519 |d 1243519 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم منهاج العلوم (كولينز) للصف الرابع الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة معان
بواسطة: السلامين، تهاني سليمان منشور: (2021) -
درجة مراعاة كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى لأسس المنهاج من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش
بواسطة: الخوالدة، دعاء محمد ضيف الله منشور: (2019) -
درجة توظيف معلمي العلوم للمرحلة الأساسية لمعايير جودة التدريس من وجهة نظرهم في لواء دير علا
بواسطة: الغنانيم، ولاء إبراهيم عبدالله منشور: (2021) -
طبيعة المسعى العلمي والممارسات التدريسية لدى معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في محافظة طولكرم
بواسطة: جيتاوى، عمر طلال عبدالله منشور: (2018) -
درجة توظيف معلمي العلوم للتعليم الإلكتروني في تنمية مفاهيم العلوم الطبيعية لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم في محافظة جرش
بواسطة: بني أحمد، ماهر علي سالم منشور: (2021)
